“豆”伴学习，“包”罗万象——大学生豆包使用情况及学习影响调查问卷

亲爱的同学：您好！我们是《市场调查与统计》课程实训小组。为了解大学生使用“豆包”AI工具辅助学习的实际情况及其影响，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术实训统计分析，绝不泄露您的个人隐私。填写大约需要2-3分钟，感谢您的支持与配合！
*1. 您是否听说或使用过“豆包”AI工具？
*2. 您最初是通过什么渠道了解到豆包的？
*3. 您平均每周使用豆包的频率是？
*4. 您单次使用豆包的平均时长大约是？
*5. 您使用豆包主要应用于哪些学习场景？（最多选3项）
简单信息搜索、知识查询
文本润色、作文/文案修改
翻译外文内容
PPT大纲、演讲稿框架生成
逻辑推演、习题思路解答
实训报告、作业框架搭建
娱乐聊天、脑洞创作
其他
*6. 您认为目前豆包存在哪些主要问题？（最多选3项）
内容容易出现幻觉、编造错误信息
回答模板化、套路化，缺少深度
缺少适合高职专业学习的知识库内容
专业问题解答能力不足
没有明显问题
其他
*7. 您在使用豆包生成作业或报告内容后，通常会怎么做？
*8. 在您的专业学习（如财贸、商科类实操）中，您觉得豆包能提供针对性的帮助吗？
*9. 据您观察，您身边同学使用豆包等AI工具的比例大概是？
*10. 您最初尝试使用豆包的最主要动机是？
*11. 相比于传统的百度等搜索引擎，您选择使用豆包的原因是？（最多选3项）
可以直接生成整理好的答案，无需自己筛选网页
具备连续对话能力，能理解上下文
免费且无需登录复杂账号
具备写文章、写代码等生成创作能力
界面简洁好看，没有广告
其他
*12. 如果您对豆包的使用频率不高，主要是出于什么原因？
*13. 您愿意向其他同学推荐豆包的原因是？（最多选3项）
查资料和解答问题速度快
语言表达自然，逻辑清晰
功能丰富（如可生成PPT大纲、翻译等）
有免费的生成视频、图片的额度，对大学生友好
不会推荐
其他
*14. 未来您继续深度使用豆包等AI工具辅助学习的意愿如何？
*15. 请根据您的实际体验，对以下说法进行评价（1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意）
非常不满意
非常满意
使用豆包提高了我的资料搜集效率
1
2
3
4
5
使用豆包拓宽了我解题、思考的思路
1
2
3
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5
使用豆包增加了我的学习惰性，让我不愿独立思考
1
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使用豆包后，我去图书馆查阅纸质书的次数变少了 
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担心自己直接照搬AI内容完成作业会造成学术不端 
1
2
3
4
5
*16. 您对豆包目前回答的准确率和专业度满意吗？
*17. 您对豆包目前的交互体验（如界面设计、响应速度）满意吗？
*18. 总体而言，您认为豆包对您学习带来的影响是？
*19. 您认为豆包在辅助大学生学习方面，最需要优化的地方是什么？（请简要填写，若无建议可填“无”）
*20. 您的性别：
*21. 您的年级：
*22. 您所属的学院：
*23. 您平均每天的上网时长大约是：