“团结与奋斗——铸牢中华民族共同体意识”主题研学培训班调研问卷
同学您好!本次调查面向第1—8期“团结与奋斗——铸牢中华民族共同体意识”主题教育培训班参训学员(含在校学员、已毕业校友),旨在客观评估外出研学的即时育人成效与长期持续影响。问卷采用匿名形式,所有调研数据仅用于专题研究,用于优化后续培训组织工作,请您结合自身真实感受如实作答。预计填写时长8-10分钟,感谢您的支持与配合!
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1.
您参加培训班期次:
第1期
第2期
第3期
第4期
第5期
第6期
第7期
第8期
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2.
您当时前往研学的省份、城市:
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3.
您当前身份:
在校学生
已经毕业(就业/继续深造)
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4.
【如您已毕业,请作答;在校学员可跳过本题】您目前是否就业
是
否
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5.
您的民族:
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6.
您的生源地类型:
青海省农牧区
青海省城镇
省外西部地区
省外中东部地区
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7.
您参训时候的年级:
大一
大二
大三
大四
预科生
研究生
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8.
您参训时,家人是否支持您参加本次研学培训?
是
否
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9.
您参训时,学院老师是否支持您参加本次研学培训?
是
否
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10.
参加培训前,您对“铸牢中华民族共同体意识”的了解程度:
完全不了解
略有听说,概念模糊
有一定认识
理解较为深刻
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11.
经过外出研学培训,您能否用自己的语言清晰阐释“铸牢中华民族共同体意识”的内涵与重大意义?
不能清晰表述
可以简单说出部分观点
能够较为完整、有条理地阐述
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12.
通过此次异地研学培训,您对中华民族多元一体格局的理解变化是:
没有明显变化
获得少量新认识
认知得到明显深化
认知产生根本性提升
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13.
参训之后,在校园与不同民族同学交往交流时,您的心态与行为:
无明显变化
更加愿意主动沟通、增进相互了解
能够自觉尊重文化差异,主动维护民族团结
主动向身边同学分享研学见闻,宣传民族团结理念
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14.
参训之后,您是否眼界更加开阔?
是,最大的收获是________
还不清楚
没有收获
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15.
综合当时亲身体验,您对本次主题培训班总体满意度:
很不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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16.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):专题理论授课
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17.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):红色教育现场教学
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18.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):中华优秀传统文化点位参观学习
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19.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):学员分组研讨交流
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20.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):各民族学员集体生活、结伴研学
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21.
结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何(1分代表形式化较重,收获很小;4分代表触动很深,收获显著):撰写心得体会、研学感悟
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22.
在整个培训行程中,您认为最容易出现“走形式、打卡式参观”的环节【可多选】
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23.
培训行程节奏安排您认为:
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24.
您更希望培训班增加哪些类型教学内容【可多选】
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25.
您更喜欢哪种培训形式【可多选】
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26.
后续举办培训班,您希望研学点位布局如何调整?【可多选】
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27.
未来新线路开发,您希望优先开辟哪些地区开展研学?【可多选】
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28.
当年的研学经历,对您工作、生活中与各民族群众交往产生了怎样长期影响?【可多选】
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29.
本次研学培训中,哪一段行程、哪一个城市点位、哪一堂课对你思想触动最大?请简要说明原因。
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30.
结合参训经历,您认为当前培训班存在最突出的短板是什么?有哪些可行改进建议?
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31.
您对培训班学员选拔标准、培训时长设置、研学线路规划、学员后续跟踪培养,还有其他想法与建议吗?
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