红色基因融入中小学体育课程现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：你好！为了解韶关市中小学体育课与红色文化教育的结合情况，特开展本次调查。问卷不记名，答案没有对错，调查结果仅用于研究，请放心按照自己的真实想法填写。除标注"多选"的题目外，其余均为单选。谢谢你的支持与配合！
*1. 你的性别：
*2. 你的年级：
*3. 你所在学校的县（市、区）：
*4. 你平时参加体育锻炼的频率：
*5. 你对红军长征这段历史的了解程度：
*6. 你能说出几处韶关本地的长征遗址（如城口、铜鼓岭、梅关古道等）？
*7. 你主要通过哪些途径了解红色文化？
影视作品与短视频
研学实践活动
课堂讲授
家人长辈讲述
书籍报刊
其他：
*8. 你认为长征精神（不怕困难、艰苦奋斗、团结互助等）对当代青少年的成长：
*9. 你是否认同"长征精神值得新一代青少年学习"？
*10. 你觉得身边（学校、家乡）的红色教育氛围：
*11. 学校或班级组织过哪些红色教育活动？
参观纪念馆或红色遗址
红色主题班会
红色主题演讲、征文或文艺活动
红色主题徒步、研学
没有参加过
其他：
*12. 总体上，你对韶关本地的红色历史文化：
*13. 你的体育课上是否出现过与红色历史、革命精神有关的内容？
*14. 这些内容通常以什么形式出现？
教师口头讲述革命故事
观看相关视频
红色主题体能游戏
结合遗址或纪念园的实景活动
其他：
*15. 你觉得这些内容与身体练习（跑、跳、力量练习等）结合得怎么样？
*16. 这些内容对你上体育课的兴趣有什么影响？
*17. 体育教师在课堂上是否经常提到坚持、吃苦、团结、规则意识等精神品质？
*18. 你希望体育课上加入红色元素（红色主题游戏、任务挑战等）吗？
*19. 你听说过定向越野吗（一种对照地图寻找检查点的运动）？
*20. 你参加过定向越野活动或比赛吗？
*21. 如果学校开设"在长征遗址边运动边学历史"的红色定向越野课程，你愿意参加吗？
*22. 你最喜欢这类课程的哪些活动形式？
*23. 参加这类活动，你最担心什么？
*24. 你认为这类活动安排在什么时候比较合适？
*25. 你希望这类活动的运动强度是：