大学英语学习需求问卷
亲爱的同学：你好！为了解大一学生的大学外语学习需求，以及大家在高中阶段的英语学习情况，帮助我们更好地优化大学英语教学与学习支持，特开展本次调查。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，所有信息仅用于教学研究，请你根据实际情况放心填写。感谢你的支持与配合！
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1.
性别：
男
女
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2.
高考英语分数段：
90分以下
90–104
105–119
120–134
135分以上
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3.
你计划参加哪些英语考试？（可多选）
四六级
雅思
托福
考研英语
其他
暂无计划
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4.
你高中阶段接受过哪些英语训练？（可多选）
听力
口语
阅读
写作
翻译
语法
应试技巧
很少系统训练
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5.
你每周课外学习英语的时间大约是：
少于1小时
1–2小时
2–3小时
3–5小时
5小时以上
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6.
请对自己的英语能力进行自评（1=很弱，5=很好）：
很弱
很好
能力
1
2
3
4
5
听力
1
2
3
4
5
口语
1
2
3
4
5
阅读
1
2
3
4
5
写作
1
2
3
4
5
翻译
1
2
3
4
5
词汇量
1
2
3
4
5
语法
1
2
3
4
5
跨文化知识
1
2
3
4
5
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7.
你觉得自己最擅长的是：（可多选）
听力
口语
阅读
写作
翻译
词汇
语法
都不太擅长
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8.
你觉得自己最薄弱、最想提升的是：（可多选）
听力
口语
阅读
写作
翻译
词汇
语法
自主学习能力
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9.
你学习大学英语的主要目的是：（可多选）
通过大学英语四六级
考研
出国交流/留学
就业竞争力
读懂专业英文文献
日常交流
了解英语国家文化
获得学分/毕业要求
个人兴趣
其他
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10.
本学期你最希望提升的英语能力是（请排序，1为最想提升）：
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11.
你希望大学英语课程与大学英语四六级的关系是：
紧密结合，以备考为主
适度结合，兼顾能力与考试
不必结合，重视综合能力
其他
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12.
你是否有信心用英语进行日常交流？
完全没信心
不太有信心
一般
比较有信心
很有信心
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13.
你在英语学习中遇到的主要困难是：（可多选）
词汇记不住
语法薄弱
听力语速快
不敢开口
发音不准
阅读速度慢
写作没思路
翻译困难
缺乏学习计划
时间管理差
缺乏学习伙伴
缺乏资源
课堂参与焦虑
过度依赖翻译/AI
其他
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14.
你希望老师在课堂上提供哪些帮助？（可多选）
学习方法指导
发音纠音
口语练习机会
写作反馈
四六级备考
学术英语入门
文化拓展
学习计划制定
小组合作指导
一对一答疑
其他
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15.
你希望课程中增加哪些内容？（可多选）
四六级专项
考研英语
学术英语
职场英语
日常口语
英美文化
英文影视
英语新闻
演讲与辩论
翻译技巧
其他
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16.
你喜欢的课堂活动是：（可多选）
教师讲解
小组讨论
角色扮演
演讲展示
视听说练习
游戏竞赛
同伴互评
其他
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17.
你喜欢的作业形式是：（可多选）
书面练习
录音/视频
课堂展示
小组项目
平台练习
阅读打卡
写作日志
翻译练习
其他
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18.
你希望课堂语言使用比例是：
全英文
以英文为主
中英各半
以中文为主
视内容而定
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19.
你更希望教师在课堂上扮演什么角色？（可多选）
讲授者
引导者
反馈者
资源提供者
活动组织者
学习伙伴
其他
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20.
你使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、翻译软件等）学习英语的频率：
从不
偶尔
经常
每天
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21.
你主要用AI工具做什么？（可多选）
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22.
你对学术诚信和AI使用边界：
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23.
你希望大学英语课最应该帮你解决什么问题？
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