中学师生关系与数字化交往调查问卷

同学你好！这份问卷旨在了解大家在校园中的师生交往现状，以及手机、网络等数字化方式对师生沟通的影响。答案没有对错，请根据你的真实感受填写。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，不会对外泄露。填写大约需要5-8分钟，感谢你的参与和支持！
*1. 你的年级
*2. 你的性别
*3. 你觉得自己和班级任课老师（包括班主任）的整体关系怎么样？
*4. 你平时和老师沟通交流的主要方式有哪些？（可多选）
课堂上提问或回答问题
课间/办公室面对面交流
通过微信/QQ等社交软件私聊
在班级群（有老师）里发言
通过家长转达
其他
*5. 当你在学习或生活中遇到困惑时，你愿意主动找老师倾诉或寻求帮助吗？
*6. 你认为目前老师在处理师生关系时最常见的问题是什么？
*7. 据你观察，师生之间最容易因为哪些事情产生矛盾或误会？（可多选）
课堂纪律管理（如被批评、罚站）
作业与考试成绩压力
老师处理同学矛盾时不公平
私下被老师找谈话
网络上的言论（如朋友圈、群聊被老师看到）
被老师误解或冤枉
其他
*8. 当你和老师发生矛盾或被老师误解时，你通常会怎么做？
*9. 你平时使用手机或上网与学习相关的主要用途是？（可多选）
查学习资料、看网课
通过社交软件向老师请教问题
接收老师布置的作业和通知
和同学组队线上讨论作业
刷短视频、看剧放松
打游戏、聊天娱乐
其他
*10. 你是否加了老师的微信/QQ等私人社交账号？
*11. 在有老师的班级群或网络空间里，你见过以下哪些情况？（可多选）
老师正常布置作业、通知事情
同学在群里公开和老师顶嘴、反驳
老师在群里公开批评某位同学
同学私下建“无老师小群”吐槽老师
有人把老师的表情或语录做成梗图/视频传播
师生在群里友好互动、分享日常
以上都没有
*12. 你是否遇到过因为网络上的言论（如朋友圈吐槽、群聊记录）被老师看到而引发师生矛盾的情况？
*13. 网络上的一些观点或短视频内容，是否影响过你对某位老师的看法？
*14. 你心目中理想的师生关系是什么样的？（可多选）
老师尊重学生，不随意当众批评或挖苦
课上是师生，课下可以像朋友一样聊天
公平对待每一位同学，不偏心
多关注学生的心理状态，不只看成绩
线上线下沟通都能平等、有耐心
保持适当的距离，互不打扰私人空间
其他
*15. 如果学校或老师提供线上匿名渠道（如匿名信箱、问卷树洞）让你给老师提建议，你愿意参与吗？
*16. 你觉得以下哪些数字化方式可能有助于改善师生关系？（可多选）
线上匿名树洞/留言箱（给老师提建议）
班级共同制作短视频记录师生日常
通过线上问卷定期收集学生对老师的反馈
建立线上学习兴趣小组，增加师生互动
老师用更贴近学生的网络语言和方式沟通
以上都不太有用
*17. 关于改善师生关系或促进师生间的数字化良性互动，你最想对老师或学校说的一句话是什么？