长征团结记忆闯关活动答题问卷

* 中秋节最核心的传统文化内涵是？

祈福避灾

阖家团圆

辞旧迎新

祭祖扫墓

* 中秋节的传统节日时间是农历？

七月十五

八月十五

九月初九

十月初一

* 中秋赏月、祭月的传统习俗最早兴盛于哪个朝代？

汉代

唐代

宋代

明代

* 下列不属于中秋节传统民俗的是？

赏月

吃月饼

登高插茱萸

赏桂花

* 月饼作为中秋专属吃食，主要象征？

五谷丰登

团圆圆满

富贵吉祥

平安顺遂

* “但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指代的是？

明月

美人

桂花

星辰

* 下列属于中国传统中秋民俗的有？

祭月拜月

赏月咏月

吃月饼

猜中秋灯谜

* 中秋时节对应的自然特点有？

秋高气爽

桂花盛开

稻谷成熟

万物复苏

* 中秋节是我国四大传统节日之一。

正确

错误

* 中秋习俗仅在汉族地区流传，少数民族没有中秋文化。

正确

错误

* 贵州是多民族聚居省份，以下不属于贵州世居少数民族的是？

苗族

布依族

黎族

侗族

* 贵州各族群众共度中秋、共办民俗活动，最能体现的理念是？

民族独立

各民族交往交流交融

文化单一化

地域封闭性

* 贵州苗族中秋特色民俗活动主要是？

跳月、赏月歌会

赛龙舟

赶年集

围炉守岁

* 贵州布依族中秋期间，邻里各族群众会互相馈赠月饼、瓜果，核心体现？

攀比风气

邻里互助、民族和睦

商业往来

节日形式

* 贵州多民族中秋文化的传承意义不包括？

凝聚民族情感

促进民族团结

固化民族隔阂

传承乡土文化

* 贵州侗族中秋常有集体赏月、对歌活动，参与人群特点是？

仅限本民族参与

各族群众共同参与

仅限老年人参与

仅限孩童参与

* 贵州各民族中秋交融的特色表现有？

多民族共庆中秋佳节

民俗习俗相互借鉴融合

邻里各族互助过节

文化互不交流

* 保护和传承贵州多民族中秋文化的价值在于？

丰富民族文化内涵

筑牢民族团结根基

助力地域文化传承

增强民族文化自信

* 贵州各民族在长期生活中形成了“共庆佳节、互帮互助”的优良传统。

正确

错误

* 贵州少数民族中秋习俗与汉族中秋文化完全没有融合差异。

正确

错误

* 红军长征途经贵州期间，始终坚持的核心民族工作原则是？

团结各族群众

区别对待民族群众

脱离群众

固守单一习俗

* 长征过贵州时，苗、布依、侗等少数民族群众为红军提供的帮助不包括？

引路带路

筹集粮草物资

掩护红军伤员

阻拦红军通行

* 贵州传统农耕“换工互助”的核心含义是？

农户之间互帮互助、轮流帮工劳作

雇佣专人劳作

独自耕种不往来

统一机器耕种

* 长征路上军民同心、各族守望相助的精神，契合新时代的？

石榴籽民族团结精神

个人主义精神

封闭保守思想

功利主义思想

* 红军在贵州严格执行民族政策，主要目的是？

团结各族人民，凝聚革命力量

改变少数民族习俗

划分民族等级

限制民族发展

* 贵州山区农耕生产中，各族群众互帮互助的传统，体现了？

团结协作的生存智慧

被动劳作的无奈

农业落后的表现

形式化的往来

* “各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”强调的是？

民族团结、同心聚力

民族独立、互不往来

文化割裂、各自发展

地域区分、层级分明

* 红军长征途经贵州，铸就的民族团结内涵包括？

军民同心、患难与共

各族互助、守望相助

尊重民族习俗、包容差异

团结一心、共克时艰

* 贵州传统农耕互助习俗的积极作用有？

解决单户劳作困难

拉近邻里民族关系

培育团结协作品格

助力乡村农耕生产

* 传承长征民族团结精神的意义在于？

赓续红色血脉

筑牢中华民族共同体意识

促进各民族和谐共处

凝聚奋进力量

* 红军长征在贵州期间，尊重各少数民族的风俗习惯和宗教信仰。

正确

错误

* 农耕互助、邻里团结的乡土传统，与长征团结精神、民族团结精神一脉相承。

正确

错误