一年级新生情况报表
家长您好！为帮助一年级新生更好地适应小学生活，全面了解孩子的成长情况与家庭养育环境，特开展本次一对一调查。请您根据实际情况配合填写，相关信息仅用于家校沟通与入学支持，感谢您的支持与配合！
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1.
学生姓名
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2.
学生性别
男
女
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3.
学生性格
开朗
内向
慢热
选项1
情绪波动大
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4.
自理能力
独立整理物品、收纳书包
独立如厕
自主饮水
系鞋带
独立性强
依赖性强
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5.
作息
偶尔晚睡
规律早睡（适配小学作息，少午睡）
作息不规律、午睡时间长
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6.
规则意识
较好
一般
较弱、比较任性
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7.
专注力
专注力强
专注力一般
注意力易分散
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8.
擅长什么体育项目和其他兴趣特长
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9.
幼小衔接适应情况
有简单识字、数数基础
无学前基础，零基础入学
孩子对进入小学期待高、心态轻松
孩子对入学紧张、胆怯、可能出现分离焦虑心理
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10.
家庭陪伴与家庭结构
父母全程陪伴，无长辈参与
父母为主、祖辈辅助照料
祖辈主要照料、父母日常陪伴偏少
家庭氛围和睦民主
管教意见存在不一致
有溺爱的情况
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11.
每日亲子阅读时长
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12.
主要教育负责人
爸爸
妈妈
祖辈主要负责
父母共同负责
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13.
家庭教育
分工清晰、各司其职
家庭教育理念统一，管教无矛盾
父母严格要求、祖辈过度溺爱，教育要求不太一致
生活存在包办现象，孩子自理锻炼少
超前学习了大量小学知识
自由宽松地教养
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14.
电子产品使用情况
基本不使用电子产品
家庭有明确屏幕使用规则、固定时长限制
无使用规则，随时可玩
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15.
使用电子产品主要活动内容
动画
短视频
线上学习
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16.
家庭学习环境
有固定书桌、独立安静学习角
无专属固定学习空间
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17.
家长困惑与教育需求（请自行填写）
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