雷波县黄琅初级中学物理科技制作意愿与知识储备调查问卷
同学你好！本次调查旨在了解大家对物理科技制作的兴趣和相关知识掌握情况，结果仅用于教学优化，匿名填写无对错之分，请放心作答，大约3分钟即可完成~
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1.
你所在的年级是？
初一
初二
初三
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2.
你对物理这门学科的感兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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3.
你曾经参与过以下哪些物理相关的实践/制作活动？（可多选）
学校物理课的实验操作
科技节/科普活动中的物理制作
自己在家尝试过简单物理小制作
参加过物理科技类竞赛或兴趣班
从未参与过相关活动
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4.
如果学校或机构组织物理科技制作相关的兴趣活动，你是否愿意参加？
非常愿意，会主动报名
比较愿意，如果时间合适就参加
无所谓，看老师/家长安排
不太愿意，除非强制要求
完全不愿意参加
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5.
你愿意参与物理科技制作的主要原因是？（可多选）
对物理原理本身好奇，想探索应用
觉得制作过程好玩、有成就感
能提升物理成绩，对学习有帮助
可以参加竞赛、获得证书/奖励
身边同学朋友都参加，想一起参与
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6.
如果不愿意参与物理科技制作，主要原因是？（可多选）
觉得物理太难，担心自己做不好
学业太忙，没有多余时间
没有感兴趣的制作主题
缺乏工具、材料和指导，不知道怎么入手
对物理相关内容本身没兴趣
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7.
以下常见物理科技制作主题，你感兴趣的有哪些？（可多选）
简单电路类（比如自制手电筒、报警器）
力学类（比如自制投石车、橡皮筋动力小车）
光学类（比如自制望远镜、小孔成像装置）
电磁类（比如自制电动机、指南针）
能源类（比如太阳能小车、风力发电机）
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8.
你是否能独立识别常见的物理实验/制作工具（比如螺丝刀、电烙铁、电阻、电池盒等）？
大部分都能识别
能识别一半左右
只能识别少数几个
完全不认识
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9.
对于串并联电路的原理，你的掌握程度是？
完全理解，能独立设计简单电路
基本理解，能跟着教程搭建电路
只知道基础概念，实际操作不太会
完全不了解
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10.
你是否了解常见的力学基本原理（比如重力、摩擦力、杠杆原理等）在生活中的应用？
非常了解，能自己举例说明
比较了解，课上学过相关内容
了解一点，不太清楚具体怎么应用
完全不了解
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11.
如果要完成一个物理科技制作，你更倾向于哪种参与方式？
独立完成，自己探索解决问题
和2-3个同学组队合作完成
跟着老师/教程的步骤一步步做
不太确定，要看具体制作难度
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12.
你希望在物理科技制作活动中获得哪些支持？
详细的步骤教程和指导视频
配套的材料工具包，不用自己准备
老师实时答疑和操作指导
优秀作品的展示和讲解，参考学习
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13.
你认为物理科技制作对你的物理学习有帮助吗？
帮助很大，能加深对知识点的理解
有一点帮助，比纯上课有意思
没什么感觉，和学习关系不大
反而耽误时间，影响正常学习
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14.
如果满分是10分，你对自己完成一个中等难度物理科技制作的信心有几分？
1
2
3
4
5
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15.
关于物理科技制作活动，你还有什么其他的想法或建议吗？
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