小学数学实践性作业的现状调查(学生卷)

欢迎参加本次答题亲爱的同学:您好!数学的学习中,除了基本点练习题等作业形式外,有时还会有探究活动、信息收集、动手操作、调查报告、角色扮演等其它形式作业。我们把这类作业称为“实践性作业”。 为了调查小学数学实践性作业的布置和完成情况,为数学教学提供可靠的依据,请您真实填写下列问题。本次调查采用不记名的方式,您提供的信息不会对您的学习产生任何影响, 谢谢您的支持!本调查问卷为单项选择题(第3题除外)与主观题,请将答案填在( )或空白区域内。
*1. 您所在年级:
*2. 您的数学作业形式多数是:
*3. 除了上述数学作业以外,您还做过下列哪种类型的数学作业?
信息搜集类作业(采访调查、观察记录、上网查找资料)
探究性课题
制作类作业(小发明,小创作)
表达类作业(数学日记、数学小论文)
*4. 一个学期(半学年)您的数学老师给您们布置过几次这种类型的作业:
*5. 布置这种作业,老师会要求上交或检查吗?
*6. 当您接受老师布置的这类作业后,会怎么对待?
*7. 对于实践性作业您更倾向于何种方式完成?
*8. 您能否按时上交实践性作业:
*9. 和平时作业相比,您对实践性作业的态度是:
*10. 您在完成实践性作业时,感觉最大困难是:
*11. 如果您完成了实践性作业,对于老师的批改,您的态度是:
*12. 与其它作业形式相比,实践性作业可以帮助您在哪方面取得进步:
*13. 您最喜欢的实践性作业的形式为:
*14. 描述您印象最深刻的一次“实践性作业”是
作业时间
作业内容
印象深刻的原因
*15. 性别