有机化学立体结构快速转换学习效果调查问卷
您好！本次问卷旨在调查有机化学立体结构快速转换的学习效果，您的回答对我们的教学改进非常重要，问卷所有信息仅用于研究分析，请放心填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级
研究生及以上
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3.
您的化学相关专业背景
化学类专业
近化学类专业（生物、医药、材料等）
非化学类专业
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4.
您对有机化学课程的整体兴趣程度
非常不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
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5.
在学习立体结构快速转换方法前，您认为立体结构转换的难度如何
非常简单
比较简单
一般
比较难
非常难
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6.
学习立体结构快速转换方法后，您认为立体结构转换的难度如何
非常简单
比较简单
一般
比较难
非常难
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7.
您是否已经掌握了楔线式与费歇尔投影式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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8.
您是否已经掌握了楔线式与锯架式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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9.
您是否已经掌握了楔线式与纽曼投影式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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10.
您是否已经掌握了费歇尔投影式与锯架式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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11.
您是否已经掌握了费歇尔投影式与纽曼投影式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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12.
您是否已经掌握了锯架式与纽曼投影式的快速转换方法
完全没掌握
掌握很少部分
掌握一半左右
掌握大部分
完全掌握
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13.
完成立体结构快速转换题目时，您的正确率大概是
低于30%
30%-50%
51%-70%
71%-90%
高于90%
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14.
学习快速转换方法后，您完成转换题目的速度有什么变化
没有变化，还是很慢
略微提升，提升幅度不明显
有一定提升，能节省1/3左右时间
提升明显，能节省一半以上时间
速度反而变慢了
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15.
当前的立体结构快速转换教学内容是否容易理解
非常难理解
比较难理解
一般，部分内容听不懂
比较容易理解
非常容易理解
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16.
您认为学习立体结构快速转换方法后，您哪方面能力得到了提升
空间想象能力
构型判断准确性
解题速度
手性分子识别能力
没有明显提升
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17.
您认为目前立体结构快速转换的教学内容哪部分最需要改进
基础概念讲解不清楚
转换步骤太繁琐，不好记
缺少足够的例题演示
练习题目数量不够
没有需要改进的地方
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18.
课后您是否会主动做更多立体结构转换的练习巩固方法
从不主动练习
很少主动练习
偶尔练习
经常练习
每次课后都练习
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19.
您对当前立体结构快速转换课程教学效果的总体评分（1-5分，1分最差，5分最好）
1
2
3
4
5
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20.
您对有机化学立体结构快速转换的学习或教学还有哪些其他建议
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