高中新教师岗前核心焦虑调研

您好！感谢您参与本次高中新教师岗前核心焦虑调研。本问卷旨在了解新教师入职前的真实心理状态与核心顾虑，为后续开展更有针对性的岗前培训与支持服务提供参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于整体分析，请您根据真实情况放心填写。
*1. 请从以下选项中，选出您当前最焦虑的3项
备课不充分，担心教材内容讲不透、教学难度和进度把控失当
课堂失控，怕纪律维持不住、学生不互动、被当众质疑答不出题
教学评价压力大，担忧开学第一课、公开课、学生成绩考核结果
师生关系难把握，纠结管理尺度，怕太松被轻视、太严遭抵触
问题学生管理无思路，对“差班”“特殊学生”缺乏应对经验
过度在意学生认可度，把课堂沉默、作业拖欠归因为自己教学差
家校沟通恐慌，怕遇到家长投诉、深夜消息轰炸、提出不合理要求
身份转换困难，从学生到教师的角色切换不适应，怕被看穿经验不足
非教学事务挤占备课时间，被填表、迎检、体力杂务消耗大量精力
睡眠情绪异常，出现入睡难、早醒、反复做开学相关焦虑噩梦的情况
不知道如何和学校同事相处，难以建立融洽的职场人际关系
难以平衡个人生活与繁重的教学工作，私人时间被大量工作挤占
*2. 您是否有过教育实习或代课经历