毕业生慢就业现状调研问卷
您好!本次调研旨在了解当前毕业生慢就业的相关情况,您的反馈对我们研究就业问题、优化就业服务非常重要。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
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您的身份
高校毕业生
毕业生家长
高校教师
企业HR/招聘负责人
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近两年,您接触或了解的慢就业毕业生数量变化
明显上升
略有上升
基本不变
下降
说不清
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您认为毕业生慢就业的主要原因是什么?(可多选,最多选3项;选“说不清”则不选其他项)
最少选择 1 项, 最多选择 3 项
就业市场岗位不足
学历门槛提高
专业与岗位不匹配
毕业生没想清楚
考研考公未上岸
家庭可以支持
毕业生暂时不想工作
就业信息不足
高校就业服务不足
说不清
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您认为慢就业的主要责任在
个人
家庭
高校
市场
政府
说不清
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您认为最需要哪类就业支持?(可多选,最多选3项;选“不需要”则不选其他项)
最少选择 1 项, 最多选择 3 项
岗位推荐
简历面试辅导
职业规划咨询
实习见习
心理支持
政策解读
家校沟通
校企合作
不需要
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您能接受自己毕业后待定多久
3个月以内
半年以内
一年以内
两年以内
不接受
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您的毕业届别
2026届
2025届
2024届
2023届及更早
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您的学历
大专
本科
硕士
博士
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您的专业大类
理工科
经管、商科
文史哲、法学
教育、医学
艺术、体育
其他
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您所在学校类型
部属高校
省属本科
民办本科
高职高专
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您目前的就业状态
已就业(含签约待入职)
兼职或实习,同时求职
全职备考
暂未求职,休整
自由职业
其他
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从毕业到现在,您处于待定状态的时间
已落实工作,无待定期
3个月以内
3—6个月
6—12个月
12个月以上
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在没找到合适工作前,我愿意先等一等
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3
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身边同学在学历、实习、证书上不断加码
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我不想再为找工作投入过多竞争
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5
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我觉得再怎么努力,也很难改变求职结果
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3
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5
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我的专业能力和经历在求职中有优势
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3
4
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一想到求职和面试,我就感到紧张
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3
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我知道自己适合什么样的工作
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父母希望我尽快有一份稳定、体面的工作
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3
4
5
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我能和父母平心静气地谈就业
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家里能支持我一年不工作
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家里的催促让我有压力
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学校提供的就业服务对我有帮助
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适合我的岗位比往年少
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很多岗位的学历要求高于我的学历
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近两年,您接触或了解的慢就业毕业生数量变化
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您认为毕业生慢就业的主要原因是什么?(可多选,最多选3项;选“说不清”则不选其他项)
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您认为慢就业的主要责任在
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您认为最需要哪类就业支持?(可多选,最多选3项;选“不需要”则不选其他项)
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您能接受子女毕业后待定多久
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您是毕业生的
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子女的毕业届别
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子女目前的就业状态
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您的家庭经济状况
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您对“慢就业”的了解程度
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毕业后缓一段时间再工作,是可以接受的
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拖得太久,会影响孩子以后的发展
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您希望子女毕业后多久落实工作
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我希望孩子尽快有一份稳定、体面的工作
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我希望孩子留在武汉或离家近的城市工作
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您和子女谈就业的频率
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我能和孩子平心静气地谈就业
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一谈到就业,我们容易起争执
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您通常怎么和子女谈就业
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家里可以支持孩子一年不工作
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我经常提醒孩子工作的事
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孩子迟早要自己承担生活
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在住房上,家里能提供的支持
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家里给过子女哪些就业支持?(可多选,最多选3项)
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您希望高校为家长提供什么?(可多选,最多选2项;选“不需要”则不选其他项)
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近两年,您接触或了解的慢就业毕业生数量变化
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您认为毕业生慢就业的主要原因是什么?(可多选,最多选3项;选“说不清”则不选其他项)
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您认为慢就业的主要责任在
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您认为最需要哪类就业支持?(可多选,最多选3项;选“不需要”则不选其他项)
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您能接受毕业生毕业后待定多久
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您的岗位
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您从事就业相关工作的时间
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您所在学校类型
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您接触的慢就业学生主要有哪些特征?(可多选,最多选3项;选“说不清”则不选其他项)
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专业课程内容与市场岗位需求匹配
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实践教学环节能够支撑学生就业
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学校生涯规划教育开始得较早
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学校能提供充足的实习岗位
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现有就业指导课程对学生有实际帮助
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学校目前提供哪些就业服务?(可多选,最多选3项)
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学校就业服务能覆盖毕业后半年以上的学生
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就业工作人员和经费能够满足工作需要
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就业率考核给工作带来较大压力
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学校能及时掌握学生的就业意向
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学校能提前识别可能慢就业的学生
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家长配合学校就业工作的程度较高
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慢就业学生会主动向学校求助
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您认为学校最需要哪类支持?(可多选,最多选3项)
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现有校企合作能够转化为稳定的岗位供给
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学校目前能够针对不同类型慢就业学生提供差异化帮扶
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近两年,您接触或了解的慢就业毕业生数量变化
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您认为毕业生慢就业的主要原因是什么?(可多选,最多选3项;选“说不清”则不选其他项)
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您认为慢就业的主要责任在
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您认为最需要哪类就业支持?(可多选,最多选3项;选“不需要”则不选其他项)
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您能接受毕业生毕业后待定多久
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企业类型
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企业规模
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所属行业
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每年校园招聘人数
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本行业应届生招聘竞争激烈
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我们岗位的学历要求这几年在提高
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求职者的实习和证书明显多于以往
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筛选应届生简历时,最看重什么?(可多选,最多选2项;选“说不清”则不选其他项)
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毕业空窗半年以内,我们可以接受
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空窗期对简历筛选的影响
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应届生的能力与岗位要求总体匹配
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空窗期较长的员工,稳定性与其他员工差别不大
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应届生最欠缺的能力是什么?(可多选,最多选2项)
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慢就业者入职后的表现
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毕业生期望的岗位与实际岗位之间存在错位
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本地劳动力市场存在岗位空缺与毕业生待业并存的情况
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我们提供的起薪低于毕业生的预期
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经济环境对我们招聘计划影响明显
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我们愿意与高校开展实习、订单班等合作
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您认为高校人才培养最需要改进什么?(可多选,最多选2项;选“不需要”则不选其他项)
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