独山子区委党校干部职工调研情况调查问卷

区委党校干部职工调研情况调查问卷
填写说明：本问卷围绕调研认知、调研实践、能力短板、成因分析与提升路径等方面设置题目，除特别说明外均为单选题，请结合您的实际经历和真实感受作答。
*1. 您的岗位类别是？
*2. 您从事党校相关工作的年限是？
*3. 您近三年参与或主持调研课题、专题调研的频次是？
*4. 您对调查研究在党校工作和干部履职中重要性的认识是？
*5. 您参与调研工作的主要动因有哪些？（可多选）
完成单位安排的课题或工作任务
服务教学课程开发与案例积累
形成决策咨询成果、服务地方发展
个人职称评定、科研考核需要
提升自身能力、解决实际问题
其他
*6. 您认为自己当前调研能力总体处于什么水平？
*7. 您在调研工作中感到比较突出的能力短板有哪些？（可多选）
调研选题不准，问题意识不强
调研方案设计不科学，针对性不足
访谈提纲、问卷设计能力不足
实地走访、深度访谈沟通能力不足
数据资料收集与甄别能力不足
统计分析和材料归纳能力不足
调研报告写作和对策建议提炼能力不足
调研成果转化运用能力不足
其他
*8. 您在确定调研选题时，最常遇到的困难是？
*9. 您在调研方法使用上的实际情况更接近？
*10. 您在调研过程中接触基层一线干部群众、掌握真实情况的程度如何？
*11. 您认为影响调研真实性、深入性的主要因素有哪些？（可多选）
调研时间不足，走马观花
基层提前准备、层层陪同，难以看到真实情况
自身提问和沟通技巧不足，不会引导访谈
担心问题敏感，不愿深挖
样本点和访谈对象选择代表性不够
调研作风不够扎实，存在形式主义倾向
其他
*12. 您在调研资料整理和分析方面的主要问题是？
*13. 您完成调研报告后，成果通常的去向是？
*14. 您认为造成当前调研能力短板的主要成因有哪些？（可多选）
思想认识不到位，对调研重视不够
日常事务繁忙，缺少专门调研时间
系统培训不足，方法训练不够
缺乏导师带教和团队协作机制
调研经费、平台、数据资源保障不足
考核激励导向不强，成果转化渠道不畅
基层调研协调难度大，深入一线受限
个人学习主动性不足，经验积累不够
其他
*15. 您所在单位对调研工作的组织推动情况如何？
*16. 您近三年参加调研方法、调研报告写作等相关培训的情况是？
*17. 您最希望通过哪些方式提升调研能力？（可多选）
开展调研方法专题培训和案例教学
建立导师带教、团队攻关机制
安排基层挂职、蹲点调研等实践锻炼
与党政部门、基层单位联合开展调研
组织优秀调研报告交流点评
完善调研考核激励和成果转化机制
保障调研时间、经费和数据资源
其他
*18. 您认为党校干部职工提升调研能力最关键的着力点是？
*19. 您认为党校在服务基层治理和区委决策中，应重点加强哪些领域的调研？（可多选）
干部教育培训需求与教学改革
基层党建与干部队伍建设
基层治理现代化与社区治理
产业发展、营商环境与民生服务
民族团结、社会稳定与风险防控
作风建设与形式主义、官僚主义治理
其他
*20. 结合您的实际经历，请简要写出当前调研工作中最突出的一个具体问题。
*21. 对提升独山子区委党校干部职工调研能力、完善调研工作机制，您有哪些具体建议？