健康管理中心医护人员健康科普培训考核试卷

*1. 医务人员开展互联网健康科普，以下哪项属于负面行为

引用权威指南进行科普

夸大疾病治疗效果

使用通俗语言讲解知识

科普疾病预防要点

*2. 医务人员在网络科普时，下列哪项行为是合规的

未经证实，推荐偏方、秘方

客观陈述医学证据，不绝对化表述

贬低其他医疗机构及同行

泄露就诊患者个人隐私信息

*3. 根据医务人员互联网健康科普负面行为清单，网络科普不可利用什么进行营销牟利

医学知识

患者病情、焦虑情绪

权威文献

健康生活方式

*4. 医务人员互联网科普，不可以使用的表述是

“该药物需遵医嘱使用”

“包治百病，根治此病”

“个体存在差异，请就医评估”

“定期筛查有助于早发现”

*5. 医务人员网络健康科普，关于药品宣传正确的是

推荐处方药直接网购自行服用

不擅自推荐处方药，不做药品带货夸大宣传

宣称某保健品可以替代药物治病

对比贬低其他厂家药品

*6. 在互联网科普中，以下哪一项属于违规行为

不编造虚假病例博取流量

虚构诊疗经历、编造治愈案例

引用正规医学教材内容

提醒网友不可自行诊断

*7. 医务人员线上科普，对于患者隐私应当

隐去全部信息后分享案例

直接发布患者就诊照片

展示患者检查报告原图

提及患者姓名进行举例

*8. 互联网健康科普，关于疾病预后说法正确的是

保证一定可以痊愈

客观说明风险，不做绝对承诺

说不治就会马上死亡

用极端案例制造恐慌

*9. 医务人员网络科普，能否开展医疗诊断

线上直接问诊、下诊断、开处方

网络科普只做健康知识宣教，不线上诊断

网友描述症状就直接开药

线上给出治疗方案替代线下就医

*10. 下列哪项属于互联网科普负面行为

对健康知识进行通俗化解读

制造健康焦虑，诱导消费产品

科普合理膳食知识

科普运动锻炼益处

*11. 医务人员在短视频平台科普，不能做的是

客观讲解疾病危险因素

利用科普内容带货，夸大产品疗效

提示疾病高危人群定期体检

讲解规范就医流程

*12. 网络科普中，关于保健品描述正确的是

保健品可以替代药物治疗慢性病

保健品仅为膳食补充，不能宣称治病

宣称吃保健品能根治高血压

推荐保健品替代正规治疗

*13. 医务人员互联网科普，对于同行和其他医院应当

恶意诋毁、贬低同行诊疗方案

客观理性，不攻击同行

对比抹黑其他医院

暗示只有自己的方案有效

*14. 医务人员做线上健康科普，引用资料优先选择

网络自媒体小道消息

权威指南、教科书、正规期刊文献

网友口口相传经验

产品商家宣传文案

*15. 在互联网科普时，遇到网友咨询个人病情，正确做法是

根据描述直接给出诊断和用药

建议线下到医疗机构就诊评估

线上直接开具处方

承诺线上远程治愈

*16. 以下哪项属于医务人员互联网科普负面行为

发布科普前核对医学内容准确性

传播未经核实的医学谣言

科普内容标注参考文献来源

提醒内容仅供健康参考

*17. 医务人员网络科普，发布案例时，错误的是

隐去个人信息，做匿名化处理

展示患者面部、姓名、病历等隐私资料

说明案例仅作健康科普参考

告知个体情况不一样

*18. 互联网健康科普，不应当

遵守医疗卫生相关法律法规

借助科普进行非法医疗广告宣传

坚守医学专业底线

客观理性传递健康知识

*19. 医务人员在网络科普，关于诊疗效果，不能

说明疗效存在个体差异

保证百分百治愈，承诺根治

客观说明治疗获益与风险

告知需要规范随访

*20. 互联网健康科普负面行为清单制定的主要目的是

禁止医务人员做任何网络科普

规范医务人员线上科普行为，保护公众健康权益

只限制短视频发布

限制健康知识传播