《基于最佳实践的课程开发》课前调研问卷
您好!为做好北京人形机器人创新中心中基层管理者能力提升项目,精准定制《基于最佳实践的课程开发》课程内容,现面向参训学员开展课前问卷调研。
本次调研对象为技术组长与核心骨干,数据仅用于课程设计与内容定制,全程匿名,不关联个人绩效与考核。恳请结合本人真实工作情况填写。
问卷共9题,预计用时3至5分钟。
本课程聚焦:企业内训课程的完整开发流程,帮助技术骨干把项目经验、技术沉淀转化为可复用的内部分享课件。
*
1.
您承担内部技术分享、部门内授课与经验输出工作的情况
经常组织或主讲内部分享
偶尔做技术分享
曾被要求分享,但没有课件开发经验
完全没有做过内部分享
查看答案
*
2.
在沉淀内部知识、开发分享课件时,您遇到的主要困难
不清楚如何明确课程目标,把握听众真正需要什么
经验较为零散,不知如何梳理框架、提炼要点
技术信息量大,难以判断该讲什么、该舍什么
不会设计课堂互动、提问与小组练习环节
课件内容堆砌,吸引力不足
不清楚如何编写配套的学员材料
基本没有困难,可独立完成课件开发
其他
查看答案
*
3.
结合课程大纲,您最希望课程重点覆盖哪些内容(最多选3项)
如何明确课程目标,对齐业务需求与学员需求
工具方法:梳理课程要点、提炼业务最佳实践
课程内容开发:主题设计、内容组织、案例包装
教学流程八步法:开场、激活旧知、新知讲解、练习、总结与行动计划
小组研讨、案例分析等课堂活动设计
学员手册与课件配套材料的编写
如何把机器人研发、项目交付的真实案例转化为教学素材
其他
查看答案
*
4.
完成本课程学习后,您计划输出什么主题的内部分享课件(可写主题方向,暂无计划请填写“无”)
*
5.
日常工作中,您投入时间较多的工作类型
算法与硬件技术研发、仿真调试、实验验证
项目推进与跨部门协同对接
向上汇报、方案评审、对外沟通
技术文档撰写、知识沉淀与内部技术传递
人员管理与任务分配
其他
查看答案
*
6.
对于本次课程,您还有哪些希望讲师结合人形机器人行业特点与研发场景做定制的建议
*
7.
如果这次培训只能解决您工作中的三个问题,您最希望是哪三个?请按优先级排序
优先级第一:
优先级第二:
优先级第三:
*
8.
过往参加过的培训中,哪种形式对您最有用?哪种最没用?为什么?
最有用的形式:
最没用的形式:
原因:
*
9.
您希望培训后能带走什么具体的东西?(如工具模板、话术手册、行动计划、答疑渠道等)
投票
投票