赣南本土文化接触情况与学习偏好调查
亲爱的同学:
本问卷用于了解你对赣南本土文化的日常接触情况与学习偏好,以便教师调整教学内容。问卷匿名,答案无对错,请按真实情况作答。
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1.
1. 你的专业:
A. 城乡规划
B. 建筑学
C. 其他
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2.
2. 你的生源地:
A. 赣州市区/县城
B. 赣州乡镇/农村
C. 江西省内其他市
D. 江西省外
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3.
3. 你家庭中是否有长辈从事建筑、规划或相关行业?
A. 有,直系亲属
B. 有,旁系亲属
C. 没有
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4.
4. 过去一年,你参观过以下哪类场所?(可多选)
A. 革命旧址/纪念馆
B. 客家围屋/古村落
C. 矿区/工业遗址
D. 以上都没有
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5.
5. 你平时与家人、朋友聊天时,是否会提到赣南的历史、建筑或民俗?
A. 经常提到
B. 偶尔提到
C. 很少提到
D. 从不提到
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6.
6. 如果向外地朋友介绍赣南,你最想先介绍什么?(单选)
A. 红色革命历史
B. 客家围屋与古村
C. 稀土钨矿等资源
D. 自然山水风光
E. 特色美食
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7.
7. 以下建筑或地名,你听说过哪些?(可多选)
A. 关西新围
B. 福寿沟
C. 叶坪革命旧址群
D. 铁山垅钨矿
E. 以上都没听说过
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8.
8. 你认为了解一座城市的历史文化,对学习建筑/规划专业:
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
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9.
9. 如果课程作业可以选择调研对象,你更倾向于选择:
A. 赣南本地的历史建筑或街区
B. 国内其他城市的著名建筑
C. 国外建筑案例
D. 虚拟或抽象的设计题目
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10.
10. 你平时通过哪些方式了解地方文化?(可多选)
A. 短视频/社交媒体
B. 课堂学习
C. 家人讲述
D. 旅游参观
E. 书籍/纪录片
F. 很少主动了解
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11.
11. 你是否有过用画笔、相机或文字记录身边建筑或街景的经历?
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 几乎没有
D. 从来没有
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12.
12. 你认为建筑/规划师对地方文化的传承:
A. 负有主要责任
B. 负有一定责任
C. 责任不大
D. 没有责任
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13.
13. 如果有一个周末自由时间,你更愿意:
A. 去参观赣南的古村落或革命旧址
B. 去市区逛街或看电影
C. 在宿舍休息或打游戏
D. 去图书馆学习
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14.
14. 你希望《建筑初识》课程中出现的案例是:
A. 以赣南本地案例为主
B. 以国内经典案例为主
C. 以国外案例为主
D. 无所谓
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15.
15. 你之前是否接触过“课程思政”这个概念?
A. 在高中或大学课程中听过
B. 在网络上了解过
C. 听说过但不了解
D. 完全没听过
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16.
16. 你认为在专业课程中融入文化、历史、价值观等内容:
A. 很有必要,能帮助理解专业
B. 可以接受,但不要太多
C. 无所谓
D. 不太必要,专业课应专注技术
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17.
17. 未来就业,你更倾向于:
A. 在赣南或类似中小城市工作
B. 在省会或一线城市工作
C. 回家乡(非赣南)工作
D. 尚未考虑
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18.
18. 你学习《建筑初识》最主要的期待是:(可多选)
A. 掌握绘图与表现技能
B. 了解建筑与文化的关系
C. 提升审美与观察力
D. 为后续设计课打基础
E. 其他
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