小学生心理健康现状及校家社协同支持感知问卷（学生前测）

本问卷为《校家社协同下小学心理健康教育实践研究》课题前测工具，用于调研小学生心理健康基线水平、校家社三方心理支持现状，为后续实践干预提供数据支撑。问卷匿名填写，答案无对错，全程保密，请你按照自己的真实情况填写即可。
*1. 你的年级
*2. 你的性别
*3. 你是独生子女吗？
*4. 你平时主要和谁一起生活？
*5. 你有没有经历过家里的重大变化（比如爸爸妈妈分开、亲人离开、搬家、转学等）？
*6. 我清楚地知道自己的优点和缺点
*7. 我对自己的整体状态很满意
*8. 我能接纳自己的不完美
*9. 我能清晰地感受到自己的开心、难过、生气等情绪
*10. 我知道自己为什么会产生这些情绪
*11. 我难过 / 生气的时候，能找到合适的办法调节心情
*12. 我不会因为一点小事就长时间不开心
*13. 我和同学相处得很融洽
*14. 我有烦恼的时候，愿意和好朋友倾诉
*15. 我和老师沟通的时候很放松
*16. 我和爸爸妈妈能好好说话，不轻易吵架
*17. 我对学习有兴趣，觉得学习很有意思
*18. 我上课的时候能集中注意力听讲
*19. 我考试的时候不会特别紧张害怕
*20. 我遇到学习困难的时候，会想办法解决
*21. 我能很快适应新的班级、老师或校园环境
*22. 我遇到挫折的时候，能很快缓过来
*23. 我能适应学校的各项规则和要求
*24. 我觉得自己是一个乐观的人
*25. 我会感谢身边对我好的人
*26. 我做事情有自己的小目标
*27. 我相信自己能做好想做的事
*28. 我们学校有专门的心理课或心理主题班会
*29. 我认识学校的心理老师，知道去哪里找他 / 她
*30. 我在学校有烦恼时，会找老师帮忙
*31. 我们班级有心理委员，会关心大家的心情
*32. 学校里有可以让我放松心情的地方（比如情绪角、沙盘室、树洞信箱）
*33. 我参加过学校里的心理相关活动
*34. 爸爸妈妈会认真听我讲学校里的事
*35. 爸爸妈妈会关心我的心情，主动问我开不开心
*36. 我有烦恼的时候，愿意和爸爸妈妈说
*37. 爸爸妈妈会控制自己的脾气，不对我乱发火
*38. 爸爸妈妈会陪我一起做开心的事（比如玩游戏、散步、看书）
*39. 家里的氛围很轻松，我觉得很安全
*40. 我知道我们社区有可以帮助我调节心情的地方或活动
*41. 我参加过社区里的心理相关活动或科普讲座
*42. 我知道如果心里有烦恼，除了老师和家长，还可以找专业的人帮忙
*43. 我在社区里遇到过关心我心理状态的叔叔阿姨
*44. 我能感受到学校老师、爸爸妈妈、社区叔叔阿姨都在关心我的心情
*45. 老师和爸爸妈妈会经常沟通我在学校和家里的情况
*46. 我有心理烦恼的时候，能很快找到可以帮忙的人
*47. 我觉得学校、家庭、社区一起，能让我的心情变得更好
*48. 你最希望学校、家长、社区为你提供哪一类心理方面的帮助？