横河电机职场英语课程期中评估问卷

您好！感谢您参与本次课程期中评估。您的真实反馈将帮助我们优化课程内容与教学安排，提升后续学习体验。问卷约需3-5分钟，所有信息仅用于课程改进，请您放心填写。
*1. 姓名
*2. 请回顾已上过的10次课，勾选出您认为最实用的3个主题：
Achievements（成就与业绩描述）
Challenges（挑战与困难表达）
Careers（职业发展相关话题）
Telephone Skills（电话沟通技巧）
Conflict Management（冲突管理）
Making Appointments（预约安排）
Confirming a plan（确认计划）
Organizing a meeting（会议组织）
New ways of working（新型工作方式）
The Art of Management（管理艺术）
*3. 请勾选出您认为最不实用或与工作关联度最低的2–3个主题：
Achievements（成就与业绩描述）
Challenges（挑战与困难表达）
Careers（职业发展相关话题）
Telephone Skills（电话沟通技巧）
Conflict Management（冲突管理）
Making Appointments（预约安排）
Confirming a plan（确认计划）
Organizing a meeting（会议组织）
New ways of working（新型工作方式）
The Art of Management（管理艺术）
*4. 在这10次课中，您觉得最需要补充深度（当前学得太浅）的主题是哪些？
*5. 回顾这10次课，您认为整体话题是否与横河电机的实际业务场景贴合？
*6. 这10次课中，“听、说、读、写”四项技能的练习占比，您认为：
*7. 截至目前，您感觉自己在以下哪个方面提升最明显？
职场常用词汇量
电话/会议中的表达自信度
邮件/计划类书面表达的规范性
听辨不同口音的能力
复杂话题（如管理、冲突）的阐述能力
尚未感受到明显提升
*8. 您觉得10次课中，难度梯度变化是否合理？
*9. 老师是否能在每次课开始时清晰说明本节课的学习目标？
*10. 老师是否能结合横河电机的行业背景或真实工作场景举例？
*11. 对于包含实操性较强的内容（如Telephone Skills、Making Appointments、Organizing a meeting），老师的课堂活动设计是否有效？
*12. 老师对学员的课堂表现及课后作业是否给予及时、有针对性的反馈？
*13. 老师的整体授课风格：
*14. 总体来说，这10次课是否符合您课前的预期？
*15. 截至期中，您对课程的总体满意度打几分？（5分极好 → 1分极差）
*16. 您是否愿意推荐本课程给其他同事？
*17. 对于下半学期的课程，您最希望增加的内容或改进的方向是什么？
*18. 其他任何补充意见或建议：