APP-儿童精细运动能力尺度测定表

亲爱的家长们：

精细动作是指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌或小肌肉群的运动，在感知觉，注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。

精细动作是儿童智能的重要组成部分,是神经系统发育的一个重要指标。早期精细运动技能发育与脑认知发育进程存在时间和空间的重合,早期精细运动技能的顺利发育和有效发展有利于早期脑结构和功能成熟,进而促进认知系统发展。同时,儿童的精细动作技能和学业成绩存在共变的关系。可见,精细动作能力的发展对儿童具有重要意义。

* 孩子的年龄

* 30~36个月的孩子能够做的动作

搭9—10块积木

将珠子放入直径5cm的瓶中

会折正方形长方形、边角整齐

画圆和十字形较像

自己吃饭无洒落

向杯中倒水控制流量

* 27~30个月的孩子能够做的动作

搭8—9块积木

模仿水平线交叉线，穿20个珠子

会穿裤子短袜和便鞋，一手端碗

会用剪刀乱剪，洗手并擦干

* 24~27个月的孩子能够做的动作

模仿画垂直线较像

会拆装简单玩具，脱鞋袜

* 21~24个月的孩子能够做的动作

搭6—7块积木

会转动门把手，转瓶盖

能一页一页翻书，

开始用手指握笔，模仿画垂直线

* 18~21个月的孩子能够做的动作

搭4—5块积木

模仿画线条，双手端碗

* 15~18个月的孩子能够做的动作

搭3—4块积木，几页几页翻书

* 12~15个月的孩子能够做的动作

能用杯喝水

搭2到3块积木，自发乱画

* 11~12个月的孩子能够做的动作

单手抓2—3个物品，抛球

将物品放入容器并拿出

* 10~11个月的孩子能够做的动作

喜将物扔地上听声音

打开包方木的纸

* 9~10个月的孩子能够做的动作

能拿0.6的小物

用食指指物

* 8~9个月的孩子能够做的动作

能将双手拿的物品对敲

能用拇食两手指捏小物体

* 7~8个月的孩子能够做的动作

会用三个手指拿物

用多种方法玩同一玩具

* 6~7个月的孩子能够做的动作

会捡起掉落的玩具，敲击物体

能将物从一只手换到另一只手

* 5~6个月的孩子能够做的动作

准确抓物，玩弄脚指将脚放到口中

看到镜子中的自己的会拍打，撕纸

* 4~5个月的孩子能够做的动作

能双手各拿一块积木

* 3~4个月的孩子能够做的动作

会拿起玩具送到口中

* 2~3个月的孩子能够做的动作

玩自己的手指，双手可触碰

* 1~2个月的孩子能够做的动作

视觉追踪玩具—右侧至左侧

听觉追踪玩具—左侧至右侧

* 新生~1个月的孩子能够做的动作

能看到眼前的玩具

能听到左右两边的声音

* 联系方式