文化传承视角下小学语文项目式学习调查问卷（教师版）
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1.您的教龄是？
A.3年以下
B.4-6年
C.7-15年
D.15年以上
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2.您所教授的年级是？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
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3.您的最高学历是？
A专科及以下
B.本科
C.硕士及以上
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4.您所在的学校类型是？
A.城镇重点小学
B.乡村重点小学
C.城镇普通小学
D.乡村普通小学
二、认知程度（5道）
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5.您对“中华优秀传统文化进中小学课程教材”政策的了解程度是？
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
F.非常了解
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6.您认为语文课程融入文化传承内容的必要性如何？
A.完全不必要
B.不太必要
C.一般
D.比较必要
E.非常必要
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7.您是否参加过文化传承或项目式学习相关的培训？
A.是（请注明次数：______）
B.否
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8.您设计文化主题项目式学习的主要目标是？（多选）
A.提升学生文化认同
B.培养实践能力
C.落实课标要求
D.促进跨学科融合
E.其他：__________
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9.您认为文化传承与语文核心素养的关联主要体现在？（多选）
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化传承与理解
E.其他：__________
三、实施现状（6道）
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10.您设计项目式学习主题通常来源于？（多选）
A.教材单元主题
B.地方文化资源
C.传统节日习俗
D.学生兴趣调查
E.其他______
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11.您通常如何整合其他学科知识？（多选）
A.与美术结合（如手工艺品制作）
B.与历史结合（如文化背景探究）
C.与科学结合（如传统工艺原理）
D.与音乐结合（如古诗吟唱）
E.其他：__________
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12.您设计一个文化项目式学习活动的平均周期是？
A.1周内
B.2-3周
C.1个月
D.1学期
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13.您最常用的学生成果评价方式是？（多选）
A.作品展示
B.过程性观察记录
C.学生自评互评
D.家长或社区反馈
E.其他：__________
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14.您认为当前文化项目的实施效果如何？
A.非常不理想
B.不太理想
C.一般
D.比较理想
E.非常理想
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15.您认为学生在文化主题项目式学习中的参与度如何？
A.非常低
B.较低
C.一般
D.较高
E.非常高
四、困难与支持需求（4道）
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16.您在文化项目式学习中遇到的最大挑战是？（多选）
A.文化资源不足
B.跨学科整合能力有限
C.学生兴趣差异大
D.学校支持不足（时间/经费）
E.缺乏系统培训
F.其他：__________
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17.您认为当前阻碍文化传承与语文教学融合的主要因素是？
A.教师专业能力不足
B.课程体系缺乏衔接
C.学生认知水平有限
D.家校协同不足
E.其他：__________
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18.您希望学校在哪些方面提供支持？（多选）
A.开发文化资源库
B.提供跨学科协作平台
C.增加项目式学习课时
D.邀请非遗传承人进校园
E.其他：__________
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19.您对教育部门或学校的建议是？（多选）
A.组织专题培训
B.提供教学案例库
C.加强城乡资源共享
D.完善评价机制
E.其他：__________
五、开放题（1题）
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20.请分享一个您设计的文化项目式学习案例（主题、实施步骤、反思）。
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