您好！感谢您百忙之中审阅本次函询问卷。课题组正在开展“基于Meleis过渡理论与患者旅程地图的早产儿家庭陪护培训模式构建与实践”。鉴于您在新生儿诊疗、新生儿临床护理与管理、儿童保健、新生儿康复与呼吸管理、妇幼健康政策管理、临床科研与医学统计领具备扎实的理论功底与丰富的临床实践经验，诚挚邀请您担任本次咨询专家，参与方案修订。
本研究结合循证证据与早产儿家属照护需求，针对NICU/新生儿家庭病房短期陪护家庭构建分层规范化照护培训方案，探讨其对提升家长出院准备度、改善心理状态的应用效果，为优化新生儿延续性照护、推进生育友好人文护理建设提供依据。该课题目前已在院内立项。
目前临床同质化宣教难以满足个体化照护需求，早产儿家长普遍存在照护能力不足、育儿焦虑明显、居家照护风险高等问题。本研究依托 Meleis 过渡理论与患者旅程地图梳理照护痛点，结合质性研究结果构建本土化培训体系，具有良好的临床应用价值。
课题组经文献研读、证据整合、家属质性访谈及内部多轮研讨，初步拟定完整干预方案。为保障方案科学可行、贴合临床，现开展第一轮德尔菲专家函询，计划开展 2～3 轮直至专家意见达成一致。
问卷包含条目合理性评价、专家基本情况调查表两部分，请您结合专业经验逐项评分，并提出修订建议。问卷前置附有课题背景资料，恳请您于10 日内完成填写反馈，如有疑问可随时联系研究者。
衷心感谢您的指导与支持！
祝您工作顺利，身体健康！
广州医科大学附属妇女儿童医疗中心 NICU护理团队
联系人：刘会
联系电话：18902268473
邮箱：liuhui303happy@163.com
附件 1 相关政策精简解读
1.《健康儿童行动提升计划（2021-2025 年）》：完善出院早产儿连续性家庭健康管理，搭建以家庭为中心照护体系，提升家长照护技能，减少早产儿发育落后、非计划再入院。
2.《推进生育友好医院建设意见》：推行家庭参与式护理、出院前置系统化宣教，兼顾照护技能教学与家长心理支持，舒缓育儿压力，提供全周期母婴健康服务。
3.课题落地思路：依托分层陪护培训，补齐短陪护家庭照护短板，将政策要求落实于早产儿出院居家照护全流程。
附件 2 Meleis 过渡理论适配本研究简述
1.核心内涵：早产儿家长从病房探视者转变为居家主要照护者，同步发生角色、环境、健康三重过渡。
2.三阶段划分（干预依据） ①前过渡期（住院初期）：情绪焦虑、照护知识匮乏→干预：心理安抚、基础疾病科普 ②过渡期（家庭病房陪护）：实操能力欠缺、自信心不足→干预：分层技能实操培训 ③后过渡期（出院居家）：突发状况应对能力差→干预：线上延续随访、居家应急指导
3.研究用途：划分家长需求阶段，指导访谈提纲编制与分阶段心理干预设计。
附件 3 患者旅程地图框架 + 前期质性研究说明
1.家长照护旅程表格框架
2. 前期质性研究
前期质性研究实施说明
开展节点：培训方案搭建之前；
研究对象：早产儿家庭
实施方式：半结构化深度访谈 + 共同绘制家长旅程地图
研究目的：提炼家长分阶段技能、心理、信息需求，作为分层培训课程设置依据。
附件4 技术路线+分层培训框架
1. 技术路线
文献梳理→质性访谈挖掘需求→初步搭建培训框架→两轮专家函询修订方案→240例样本PSM分组干预→三时点数据收集统计→优化模式、编制操作手册、论文产出与院内临床推广。
2. 分层培训框架
①基础核心层（全员必修，适配3-7天短陪护）：喂养、呛奶急救、黄疸/体温监测、基础感染防控、入院焦虑疏导、基础出院随访告知；
形式：理论+床旁示范+家长操作回示。
②进阶强化层（7天以上长陪护选修）：居家用药、早产儿发育支持、长期康复规划、深度压力疏导；
形式：情景模拟、一对一专项指导。全程匹配Meleis三阶段心理干预，出院后1个月线上延续随访。