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义务教育信息科技四年级《数据宝藏在身边》课堂练习
欢迎参加本次课堂练习。请根据《第1课 数据宝藏在身边》的学习内容，完成选择题与打字练习。
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姓名
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班级
请选择
无数据
四年级1班
四年级2班
四年级3班
四年级4班
四年级5班
四年级6班
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座号
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1.
“最高气温28℃，最低气温18℃”中的数据主要告诉我们什么？
今天是星期几
天气情况和昼夜温差
买笔花了多少钱
看哪个电视频道
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2.
“9月1日，星期日，开学啦”中，“9月1日”主要表示哪类信息？
开学日期
电视频道
骑行距离
余额
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3.
“CCTV-1”属于哪一种数据表示形式？
图片
字母
符号
编码
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4.
珠穆朗玛峰高度“8848.86”主要属于哪一种数据表示形式？
数字
汉字
图片
字母
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5.
下列关于编码的说法，正确的是哪一项？
编码不能表示数据
编码通过建立唯一标识，与物理世界中的人、物等关联起来
编码只能用图片表示
编码只在看电视时使用
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6.
根据本课内容，下面哪些属于数据的表示形式？
数字
汉字
字母
符号
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7.
骑行导航中可能包含哪些数据？
用时
距离
消耗能量
路线详情
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8.
“用数据介绍自己”时，可以选择哪些与自己有关的数据？
年龄、身高、体重
五官特征
饮水习惯、兴趣爱好
作息时间
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9.
记账表中“8月15日买矿泉水花费2元”主要记录的是什么？
收入情况
支出情况
天气情况
频道信息
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10.
课堂总结中提到，下列哪一项说法是错误的？
数字、汉字、字母、符号、图片等都是数据
编码也能表示数据
我们可以感受身边的数据，并用数据介绍自己
只有数字才是数据
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11.
【英文打字练习】请准确输入下面的英文内容：data is everywhere
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12.
【数字打字练习】请准确输入下面的数字与符号：8848.86
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13.
【古诗打字练习】请准确输入下面的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。
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14.
【符号打字练习】请准确输入下面的符号内容：CCTV-1 @ 28℃
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15.
【混合打字练习】请准确输入下面的内容：数字、汉字、字母、符号、图片等都是数据。
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