《农作物生产技术》课程作业现状及AI辅助分层作业需求调研

亲爱的同学，您好！本次问卷旨在了解大家在《农作物生产技术》课程中的学习基础、作业体验，以及对分层作业和AI辅助学习工具的看法。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，请您根据真实情况填写。感谢您的支持与配合！
*1. 你的性别：
*2. 你当前的农作物生产技术课程学习基础（自评）：
*3. 你最喜欢的作业类型：
*4. 你每周完成本课程作业的平均时间约为：
*5. 你今后从事农业类相关工作的意愿：
*6. 我对《农作物生产技术》的理论知识（如小麦/玉米栽培原理、病虫害知识）掌握较好。
*7. 我对田间实操技能（如播种、施肥、整枝、疏果）掌握较好。
*8. 我对农作物生产类课程的学习兴趣较高。
*9. 我在本课程学习中常因基础薄弱而感到吃力。
*10. 我更擅长通过动手操作（而非纯记忆）来掌握知识。
*11. 目前的作业大多是"统一要求、统一难度"，较少考虑同学间的差异。
*12. 现有作业难度对我而言偏难，常常"吃不透"。
*13. 现有作业难度对我而言偏易，常常"吃不饱"。
*14. 现有作业以理论记忆为主，与小麦生育期识别、病虫害识别、果树修剪等田间实操结合不紧密。
*15. 完成作业时我较少获得针对我个人情况的反馈。
*16. 我觉得现有作业对提升我的职业技能帮助有限。
*17. 我希望作业能根据我的水平分成不同难度层次。
*18. 如果作业分层，我愿意如实选择适合自己的层次，而非盲目选难。
*19. 我认为分层作业能让我更清楚该练什么、补什么。
*20. 我期待"基础层（巩固知识）—提高层（应用提升）—拓展层（综合创新）"这样的作业设计。
*21. 我认为分层作业有助于增强我的学习信心。
*22. 我担心分层作业会让同学间被"贴标签"、伤自尊心。（反向题）
*23. 我之前使用过AI类学习工具（如智能题库、拍照答疑、学习类APP）。
*24. 我愿意用AI工具帮我诊断薄弱知识点并推送针对性练习。
*25. 我接受用AI自动批改客观题并给出反馈。
*26. 我认为AI能帮我更高效地发现学习问题。
*27. 我担心把学习数据交给AI平台会带来隐私问题。
*28. 我更愿意让AI处理理论类作业，田间实操仍由老师评价。
*29. 我对《农作物生产技术》课程的学习参与度较高。
*30. 我认为学好本课程对我未来的职业发展很重要。
*31. 完成有挑战但适合我的作业让我更有成就感。
*32. 我愿意主动拓展与本课程相关的农业知识。
*33. 你对《农作物生产技术》课程作业（或AI辅助分层作业）有什么建议或期待？请简要写下：