《人工智能基础》课前学情调查问卷

同学，你好！这份问卷想了解你的学习起点、学习习惯与真实想法，帮助老师把《人工智能基础》这门通识必修课设计得更合理。共25题，大约需要10分钟。问卷匿名填写，不记录姓名和学号，结果只按班级汇总使用，不会影响你的成绩。没有标准答案，请按真实情况填写就好。为便于与期末问卷对上，请填一个自编配对码（学号后4位+手机尾号2位）：
* 配对码
* 你目前就读的专业属于哪个学科门类？
* 你高中阶段就读的学校主要位于？
* 在此之前，你是否学过人工智能或计算机相关的课程？
* 你目前对电脑基本操作（如文件管理、上网查找资料、使用Word/Excel/PPT等）的熟练程度如何？
* 你在进入大学前，接触过以下哪些与计算机或信息技术相关的内容？
使用办公软件（如Word、Excel、PPT）完成作业
使用图形化编程工具（如Scratch、Mind+等）
学习过至少一门编程语言（如Python、C、Java等）
参加过信息类、科创类竞赛或社团活动
接触过简单的网页制作或App开发
以上都没有（选此项则不再选其他项）
其他（请注明）
* 对于人工智能，你目前的状态更接近以下哪一项？
* 你平时使用或接触过以下哪些人工智能相关应用？
智能语音助手（如小爱同学、Siri等）
人脸识别或刷脸支付
智能推荐（如短视频、购物、音乐推荐）
生成式AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、豆包、文心一言、通义千问等）
机器翻译或拍照翻译
自动驾驶/辅助驾驶体验
以上都没有（选此项则不再选其他项）
其他（请注明）
* 在此前，你是否关注或思考过人工智能带来的社会影响（如隐私安全、算法偏见、就业替代、AI造假等）问题？
* 你预计每周愿意为这门课投入多少课外学习时间（预习、复习、完成作业等）？
* 在学习中遇到不懂的问题时，你通常会怎么做？
自己查找教材或资料解决
利用网络搜索或观看教学视频
与同学讨论
向老师请教
询问AI
放弃，不再管它
其他（请注明）
* 你过去（含高中阶段）使用在线课程平台或学习类网站/App（如B站学习区、国家中小学智慧教育平台、网易公开课、学习通等）学习的频率是？
* “我愿意通过‘线上自主学习 + 线下课堂’相结合的方式学习本课程。”（1＝非常不同意 2＝不同意 3＝一般 4＝同意 5＝非常同意）
* “即使这门课不是必修，我也会想主动了解人工智能。”

（1＝非常不同意 2＝不同意 3＝一般 4＝同意 5＝非常同意）

* “我愿意在本课程中动手尝试使用各类AI工具。”

（1＝非常不同意 2＝不同意 3＝一般 4＝同意 5＝非常同意）

* “我认为人工智能的知识和技能，对我今后的学习、发展或生活有帮助。”

（1＝非常不同意 2＝不同意 3＝一般 4＝同意 5＝非常同意）

* “我有信心理解本课程的主要概念，并完成各项学习任务。”

（1＝完全不符合 2＝比较不符合 3＝一半符合 4＝比较符合 5＝完全符合）

* “遇到学习困难时，我有信心获得老师或同学的帮助。”

（1＝完全不符合 2＝比较不符合 3＝一半符合 4＝比较符合 5＝完全符合）

* “我担心自己缺乏足够的基础，跟不上课程进度。”

（1＝完全不符合 2＝比较不符合 3＝一半符合 4＝比较符合 5＝完全符合）

* “对于课程中的实践操作，我感到有些紧张或不安。”

（1＝完全不符合 2＝比较不符合 3＝一半符合 4＝比较符合 5＝完全符合）

* 对于这门课程，你更希望达到的目标是？（最多选两项）
* “我希望课程中有较多动手实践或操作体验的机会。”

（1＝非常不同意 2＝不同意 3＝一般 4＝同意 5＝非常同意）

* 你拥有以下哪些可用于学习的设备？
* 你现有的设备（手机、电脑等）能否稳定支持线上视频学习、文档查看和平台操作？
* 你对自己使用学校在线学习平台（如学习通）完成学习任务的把握程度如何？
* 提到“人工智能”，你目前最想了解的一个问题是什么？请用一两句话简要写下。