集团心理咨询师专业支持与个人福祉需求评估
**问卷说明**
本问卷旨在了解一线心理咨询师、心理教师在专业工作支持与个人福祉方面的实际需求。
您的反馈将帮助集团心理健康研究院进一步建立更加完善、可持续且具有回应性的咨询师支持体系。
本问卷仅用于需求评估，而非工作绩效评价。请根据自己的实际情况如实填写，也请勿填写任何能够识别学生身份或具体个案的信息。
问卷结果将用于组织支持体系的规划，并尽可能以汇总形式呈现。有关匿名性、数据访问权限及保密安排，请以问卷实际设置的隐私说明为准。
感谢您分享自己的经验与需求。
**照顾那些每天照顾他人的人，同样重要。**
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1.
【第一部分：基本职业背景】您目前在哪个校区工作？
校区一
校区二
校区三
校区四
校区五
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2.
您有多少年的心理咨询或心理健康相关工作经验？
不满1年
1–3年
4–6年
7–10年
10年以上
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3.
您目前工作中，教授心理健康课程与开展心理咨询的时间比例大致是多少？（比例按“教学 : 咨询”计算）
以教学为主（教学约占70%以上，如7:3、8:2、9:1）
教学略多于咨询（约6:4）
教学与咨询基本均衡（约5:5）
咨询略多于教学（约4:6）
以咨询为主（咨询约占70%以上，如3:7、2:8、1:9）
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4.
您目前大约正在跟进多少名活跃学生个案？
1–5名
6–10名
11–15名
16–20名
20名以上
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5.
【第二部分：个人福祉与职业可持续性】您目前感受到的工作压力程度（1分=非常低，5分=非常高）
1分
2分
3分
4分
5分
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6.
您目前的工作与个人生活平衡状况（1分=非常不平衡，5分=非常平衡）
1分
2分
3分
4分
5分
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7.
在经历具有挑战性的咨询或工作日后，您恢复情绪状态的难易程度（1分=非常难，5分=非常容易）
1分
2分
3分
4分
5分
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8.
您认为自己目前的工作状态在多大程度上是可持续的？（1分=完全不可持续，5分=非常可持续）
1分
2分
3分
4分
5分
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9.
【第三部分：专业实践与临床支持】您在处理复杂或高危学生个案时，对自己的专业判断有多大信心？（1分=完全没有信心，5分=非常有信心）
1分
2分
3分
4分
5分
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10.
当您遇到具有挑战性或高风险的个案时，获得及时专业支持是否便利？（1分=非常不便利，5分=非常便利）
1分
2分
3分
4分
5分
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11.
您目前是否能够获得定期临床督导？
是
否
查看答案
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12.
您目前接受临床督导的频率是多少？
每周一次
每两周一次
每月一次
每季度一次
按需提供
很少或从未接受督导
不适用
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13.
【第四部分：支持需求与偏好】您目前最需要哪些类型的支持？
个体临床督导
团体临床督导
高危个案咨询与支持
同伴个案讨论与支持
个人心理咨询
心理成长或职业教练支持
职业倦怠预防
工作与生活平衡及个人边界建立
专业发展与培训
正念与情绪调节
其他
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14.
您认为自己目前在「个人福祉与心理健康」领域需要多少额外支持？（1分=不需要额外支持，5分=非常需要支持）
1分
1
2
3
4
5
2分
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3分
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4分
1
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1
2
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5
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15.
您认为自己目前在「工作与生活平衡及职业倦怠预防」领域需要多少额外支持？（1分=不需要额外支持，5分=非常需要支持）
1分
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2分
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5
4分
1
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3
4
5
5分
1
2
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4
5
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16.
您认为自己目前在「临床督导与个案讨论」领域需要多少额外支持？（1分=不需要额外支持，5分=非常需要支持）
1分
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5
2分
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4分
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5
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17.
您认为自己目前在「高危个案管理与危机干预」领域需要多少额外支持？（1分=不需要额外支持，5分=非常需要支持）
1分
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5
2分
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5分
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5
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18.
您理想中希望以怎样的频率获得专业支持？
每周一次
每两周一次
每月一次
每季度一次
根据实际需求提供
查看答案
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19.
您更偏好哪种支持形式？
一对一支持
小组支持
集体工作坊
线上形式
线下形式
线上与线下结合
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20.
哪些因素可能阻碍您获得所需要的支持？
时间不足
工作负荷过重
支持渠道不便利
缺乏具备专业资质的支持人员
对个人隐私和保密性的顾虑
组织内部支持体系不明确
其他
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21.
【第五部分：开放式反馈】（选填）您认为哪一种支持最能切实改善您的专业工作状态或个人福祉？
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22.
（选填）对于您目前的工作体验或支持需求，您还有什么希望集团心理健康研究院了解的？
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