中职学生英语学习情况调查
各位同学:你好!欢迎参加本次答题,下列的问卷只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息,统计结果绝对不用作成绩参考,谢谢您的合作.
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1.
1. 您学习英语的最主要目的是 _____.
A为将来更好的学习打好基础
B到国外去
C个人兴趣爱好
D社会就业需要
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2.
2. 您对英语的学习兴趣是______.
A很高
B一般
C不太高
D不高
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3.
您的性别
女
男
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4.
你的年级
高一
高二
高三
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5.
影响您学英语的兴趣主要是___
A老师的教学方法
B教师的英语水平
C 您和老师的关系
D教材内容的有趣性和相关性
E 自己的英语学习成绩
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6.
您认为现在高中英语教学主要存在什么问题?
A教学与实践脱离
B学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)
C教学模式呆板
D教学总时间太短
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7.
您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?
A. 教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型,语言枯燥乏味。
B. 教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。
C. 教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。
D. 设置中职生工作后用到的职场环节,让学生更多参与亲身体验。
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8.
老师在英语课堂的最主要作用应是______
A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)
B 解释课文内容和介绍文化背景知识
C提供学生使用和练习英语机会
D介绍掌握英语学习方法和策略
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9.
您最喜欢英语课堂上的活动是___
A记黑板笔记
B做练习题或回答课本问题
C 小组讨论
D角色扮演
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10.
每天您在课外学习英语的时间为:________ <分钟>
A 少于30分钟
B 30分钟
C 30分钟~45分钟
D大于1小时
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11.
您最喜欢的课外作业是
A 做课本练习如听录音
B用英语去完成某项任务
C阅读英语课外读物
D背诵课文
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12.
你认为影响英语学习成绩的主要因素是________.
A.个人兴趣
B.课堂学习氛围
C.教师教学方法
D.智力
E.其他
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13.
日常生活中您是否积极主动说英语?
A不好意思,不说
B大胆地说 不顾忌
C 别人说才说
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14.
你的英语听力如何:
A很好
B、好
C、一般
D、较差
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15.
您所期望的英语教学方式
A、教师讲,学生听
B、以学生自学为主,教师只做指导
C、完全依靠自学
D、其他
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16.
日常英语交流中的问题
A、听不懂
B、词汇量贫乏
C、语言的组织(语法)
D、胆怯心理
E、无交流对象
F、其他
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17.
希望加强的英语学习项目
A、听力与口语
B、阅读与写作
C、翻译技巧
D、专业英语
E、其他
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18.
你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平?
A、开展专家讲座
B、开展演讲朗诵比赛
C、看英文原声电影,唱英文歌
D、开展英语角活动
E、其它
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19.
你认为你在英语学习中遇到的最大因难是什么?
A、单词难以掌握,影响做题
B、句子分析的不好,理解不全面
C、语法、句型等掌握不够,所以阅读、完形练习困难较多
D、写作
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20.
你在口语练习中遇到的最大的困难是
A、不懂语法
B、词汇量太少
C、语音语调不好
D、初中基础差,发音不好
E、胆子小,害怕犯错
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21.
你认为以哪种方式练习最好?
A、个人活动
B、两人活动
C、小组活动
D、班团活动
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22.
你目前的阅读能力?
A、能很快读懂新课文
B、能把握文章大意
C、困难很大,勉强顺利阅读
D、完全不能顺利阅读
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23.
你目前的听说能力?
A、能听懂大部分录音内容,并能进行日常的口语交流。
B、能听懂部分简单的内容, 勉强用英语进行简单的口头交流。
C、能听懂部分简单的内容, 还不能用英语进行口头交流。
D、几乎听不懂。
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24.
你是如何学习词汇的?
A、通过发音记单词,做到词不离句,音形义、用法的结合
B、通过发音记单词,只记拼写与中文意义
C、逐个字母记单词,记对应的中文意义
D、逐个字母记单词,记常用的中文意义
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25.
你认为英语学习是什么?
A、掌握知识,形成能力,全面发展
B、听课、记单词、读课文、学语法、作题
C、记单词、背课文
D、记单词
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26.
你现在的英语考试成绩如何?_______
A.100分以上
B.70-99分
C.40-69分
D.39分以下
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27.
你认为怎样的英语课你最喜欢?
A.轻松,活跃的课堂
B.喧闹,无纪律的课
C.鸦雀无声,听老师讲解的课堂
D.多媒体课堂
F. 自主、合作、探究的课堂
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28.
英语考试成绩对你的影响
A.考好就高兴,学习有劲头;考不好就泄气,一蹶不振
B.考试好不好都会反思,调整以求更好
C.胜不骄,败不馁,愈挫愈勇
D.无所谓,反正都是蒙的
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29.
以下几种相对新颖的学习方式,请选出你可以接受的几种
A 任课老师提前录制单词语法讲解视频,你在家提前预习
B 系统分层次的英语学习在线题库,可以根据自己的水平在家练习
C 针对中职学生本专业的口语课堂职场练习
D 针对口语开口难的发散思维训练及任务型课堂练习
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30.
假如从头再来学英语,你有信心克服困难学好英语吗
A 有
B. 没有
C. 不知道
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