双减与协同提质双驱下初中跨学科实践性作业分层设计校本研究（七八年级学生卷）
亲爱的七、八年级同学：你好！本次问卷用于调查数学、地理、音乐、心理健康、道德与法治跨学科实践性作业的真实学习现状。问卷匿名填写，答案没有对错之分，调查结果仅用于课题研究，不会计入你的学业成绩，请根据真实情况作答。感谢你的配合！
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1.
你的年级
七年级
八年级
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2.
你平时课后书面作业的整体压力
压力很大，时间紧张
作业较多，需要抓紧完成
作业量适中，可以合理安排
作业较少，空余时间充足
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3.
你了解跨学科实践性作业吗？
非常了解，多次完成
有所了解，做过1--2次
略有听说，但没有做过
完全不知道
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4.
下面单科实践性作业，你老师布置频率最高的是？
数学（测量、数据分析等）
地理（绘图、乡土观察等）
音乐（乐曲创编、文化采风等）
心理健康（情绪探索、情景剧等）
道德与法治（社会调研、主题宣传等）
以上学科几乎都没有实践性作业
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5.
你有没有完成过两门及以上学科融合的跨学科实践性作业？
经常（一学期4次及以上）
偶尔（一学期2--3次）
很少（一学期1次）
从来没有
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6.
你做过的跨学科实践包含哪些学科组合？
数学＋地理
数学＋道德与法治
数学＋心理健康
数学＋音乐
地理＋道德与法治
地理＋音乐
地理＋心理健康
道德与法治＋心理健康
道德与法治＋音乐
心理健康＋音乐
三门及以上学科组
我没有完成过跨学科实践性作业
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7.
你完成过的实践性作业类型有？
实地走访、问卷调查
数据分析、地图、模型制作
手抄报、文创海报设计
情景剧、歌曲创编、主题表演
活动方案设计、研究小报告
短视频、音频创作
其他________
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8.
你对跨学科实践性作业的态度是？
非常感兴趣，愿意主动探究
比较感兴趣，可以积极完成
一般，老师布置就完成
不太感兴趣，觉得麻烦
完全没有兴趣
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9.
你认为一份跨学科实践性作业合适的完成时长是
1---2小时（当天完成）
3--5小时（一周内完成）
6---10小时（两周内完成）
可以灵活安排时间
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10.
你认为跨学科实践性作业最大的收获是？
打通不同学科知识，学以致用
提升动手、调研、表达能力
缓解刷题压力，学习更有趣
学会调节情绪、改善人际交往
加深对家乡、社会的认识
几乎没有收获
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11.
你完成跨学科实践性作业遇到的主要困难是？
不知道怎么融合多学科知识
老师指导、任务提示不足
小组分工不合理，合作效率低
缺少外出实地调研条件
书面作业多，时间紧张
家长不太支持实践任务
没有明显困难
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12.
实践性作业上交后，老师最常见的评价方式是？
只打分或评定等级
写评语，给出修改建议
课堂展示优秀作品
仅收作业，没有反馈
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13.
你更喜欢哪种作业完成形式？
个人独立完成
2--4人小组合作完成
5--8人小组合作完成
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14.
你希望增加哪一类跨学科实践性作业？
乡土环境、地理观察类
生活数学数据分析类
红色音乐、民俗音乐探究类
情绪、人际交往心理实践类
法治、社区文明调研类
校园主题创意设计类
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15.
对于数、地、音、心、政跨学科实践性作业，你最大的建议是？
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