关于中职校古筝专业学生微课学习的调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
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1.
你学古筝多少年
一年以下
二至三年
三至五年
五年以上
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2.
你的性别
女
男
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3.
在平时的专业课中,你是否出现走神、注意力不集中的情况
是
否
偶尔
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4.
在上课时,是否有知识点是老师反复讲解你却无法及时接受的
很多
有一些
没有
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5.
以前有接触过微课吗
有学习过
听说过
闻所未闻
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6.
你喜欢老师利用微课进行课堂教学吗
喜欢
一般
不喜欢
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7.
你觉得微课的课堂效果是否优于传统课堂
是
差不多
否
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8.
你更喜欢传统课堂还是微课堂
传统
微课
各有千秋
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9.
你认为微课能提高学习效率吗
能
一般
不能
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10.
如果利用零碎时间学习,你希望时长是
3至5分钟
5至10分钟
10至15分钟
15分钟以上
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11.
如果将课程内容分解成小知识点,做成“微课”视频,你是否期待并愿意用它学习?
是
无所谓
不愿意
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12.
“微课”应用于哪一过程对你更有吸引力?
导入环节
知识点讲解
方法指导
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13.
通过“微课”来学习一个知识点,你最能接受的形式是
老师出镜指导示范
观看老师的板书、ppt,无所谓老师是否出镜
老师提供思路,自己思考
无所谓形式,能解决问题即可
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14.
如果利用“微课”进行学习,你希望在教学的哪一个环节进行?
课前预习
课中穿插
课后复习
其他
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15.
你希望“微课”开设的主题是什么?
乐曲鉴赏
技巧学习
乐段讲解
其他
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16.
你对哪种形式的“微课”内容比较感兴趣?(可多选)
视频讲解指法细节
PPT演示
动画形式
师生互动
其他
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17.
你觉得微课最吸引你的地方是(可多选)
上课时间自由可操控
视频形式新颖、有兴趣观看
集中一个知识点讲解,省时高效
可以作为课余的学习任务,对课堂教学进行补充
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18.
你希望以后多开始什么类型的古筝微课(多选)
曲目欣赏
乐曲赏析
分乐段讲解
重点指法教学
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19.
你对微课教学的建议
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