教材来源和处理调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
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1.
您的年级为
大二
大三
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2.
您的教材主要来源方式是什么
从学校订购，购买新书
从网上平台（淘宝、拼多多等）购置二手书
购买自本校高年级学长学姐
高年级学长学姐免费赠送
其他
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3.
您本学期购置教材大概花费多少元
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4.
您平时在教材上做笔记、标注的程度如何？
几乎不做
大量标注
1
2
3
4
5
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5.
上学期教材使用完毕后，教材的主要处理方式为
自己留存
线上（淘宝、拼多多等）出售
卖给校内回收组织
卖给学弟学妹
送给学弟学妹
其他
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6.
您的教材出售时间为
本门考试结束后
学期结束后
视收购群中通知而定
其他
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7.
哪些教材您会选择长期保留？
专业核心课教材
考研/考证相关教材
工具书
个人兴趣书籍
都不留
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8.
您是否使用过电子版教材？
偶尔使用
从未使用
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9.
您对电子教材、开放教材资源（开源免费教材）的态度：
非常支持，希望多提供，降低购书成本
可以接受，但还是更习惯纸质
不太接受，阅读体验差、伤眼
无所谓
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10.
您认为当前大学生教材浪费现象严重吗？
完全不严重
非常严重
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5
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11.
如果学院设立官方二手教材流转平台 / 循环书库，您愿意：
主动捐赠闲置教材，也愿意借阅二手教材
只愿意捐赠，不想借二手书
只愿意低价出售二手教材，不愿意捐赠
只愿意低价借阅二手教材，也愿意借阅二手教材
不愿意参与
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