神经外科ICU轮转护士入科初期摸底调查问卷
您好！欢迎进入神经外科ICU轮转🎉
本次问卷仅用于带教老师了解您的基础、学习习惯与性格偏好，方便为您匹配更适合的带教方式，不纳入考核、不计分、答案保密。里面有几道轻松的性格小选择，没有对错，请凭第一感觉如实填写，感谢配合！
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1.
姓名
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2.
工号
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3.
性别
男
女
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4.
年龄
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5.
从事临床工作年限
0-1年（新毕业）
1-2年
2-3年
3年以上
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6.
轮转前是否在ICU轮转过
从未轮转任何ICU
其他专科ICU轮转过
综合ICU轮转过
神经外科ICU轮转过
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7.
轮转前，您接触过神经外科相关患者吗？
完全没有接触
普通病房接触过神外患者，未接触危重
接触过神外危重患者
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8.
刚刚进入神经外科ICU，自评以下项目掌握程度
完全未掌握
初步了解
基本掌握
能够独立完成（老师监护下）
熟练独立完成
颅内压（ICP）相关基础知识
脑疝识别、意识瞳孔、GCS 评分动态评估
镇静镇痛评估（RASS、CPOT）
人工气道管理、吸痰、气囊压力监测
呼吸机基础识别、常见报警识别与初步处理
血流动力学监测（CVP、有创血压）观察
脱水药物、抗癫痫、血管活性药物观察与护理
神外危重并发症观察：癫痫、再出血、脑血管痉挛
脑室 / 硬膜外 / 腰大池引流管护理、异常识别
危重症患者压力性损伤、VTE 预防
危重患者病情早期预警、汇报流程
脑疝、癫痫等急症抢救配合
PDA 护理文书、ICU 护理记录规范
危重患者家属沟通、人文护理
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9.
您目前最担心、最没有信心的内容是？
颅内压（ICP）相关基础知识
脑疝识别、意识瞳孔、GCS 评分动态评估
镇静镇痛评估（RASS、CPOT）
人工气道管理、吸痰、气囊压力监测
呼吸机基础识别、常见报警识别与初步处理
血流动力学监测（CVP、有创血压）观察
脱水药物、抗癫痫、血管活性药物观察与护理
神外危重并发症观察：癫痫、再出血、脑血管痉挛
脑室 / 硬膜外 / 腰大池引流管护理、异常识别
危重症患者压力性损伤、VTE 预防
危重患者病情早期预警、汇报流程
脑疝、癫痫等急症抢救配合
PDA 护理文书、ICU 护理记录规范
危重患者家属沟通、人文护理
其他
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10.
本次3个月轮转，您最想学习掌握的目标
脑疝识别、意识瞳孔、GCS 评分动态评估
镇静镇痛评估（RASS、CPOT）
人工气道管理、吸痰、气囊压力监测
呼吸机基础识别、常见报警识别与初步处理
血流动力学监测（CVP、有创血压）观察
脱水药物、抗癫痫、血管活性药物观察与护理
神外危重并发症观察：癫痫、再出血、脑血管痉挛
脑室 / 硬膜外 / 腰大池引流管护理、异常识别
危重症患者压力性损伤、VTE 预防
危重患者病情早期预警、汇报流程
脑疝、癫痫等急症抢救配合
PDA 护理文书、ICU 护理记录规范
危重患者家属沟通、人文护理
其他
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11.
学习偏好（您更喜欢哪种带教方式）
床边一对一实操带教
小讲课、PPT理论授课
病例讨论
情景模拟演练（抢救、脑疝、癫痫发作）
视频自学
操作示范+回示教
错题/问题复盘
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12.
休息充电方式
忙完喜欢独处，安静回血
喜欢找人聊天、结伴交流，越聊越有干劲
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13.
接收新知识的习惯
先看事实、流程、细节，喜欢一步一步按规范来
先理解原理、逻辑、为什么，喜欢抓整体思路
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14.
遇到问题、收到反馈时
希望老师直接客观指出问题、讲标准，理性复盘
希望老师先温和沟通、照顾情绪，再讲问题
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15.
学习计划与节奏偏好
喜欢固定计划、明确任务清单，按节点完成
喜欢灵活安排，随病例随机学习，不喜欢被条条框框卡死
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16.
如果用一个词形容自己学习时的状态
稳妥选手：先确认、多核对，不贸然上手
好奇选手：爱提问、爱琢磨原理，脑洞多
实干选手：优先上手做，边做边学
慢热选手：需要一点时间适应，熟了之后发挥稳定
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17.
入科后心理状态
比较轻松，有信心
有点紧张，但可以适应
明显焦虑，担心跟不上
压力很大，难以适应
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18.
您有无需要带教老师特别关注的情况（作息、学习困难等）
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19.
对本次神外ICU轮转，还有什么需求、疑问？
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