Pembekalan Dasar Trainer Internal Lean（精益内部讲师基础培训 · 测评题）
Selamat mengikuti evaluasi Pembekalan Dasar Trainer Internal Lean. Silakan jawab seluruh soal berikut untuk mengukur pemahaman Anda terhadap materi.欢迎参加精益内部讲师基础培训测评，请完成以下全部题目以检验学习掌握情况。
*1. A1. Dalam transformasi lean, alat dan metode hanya menyumbang berapa persen keberhasilan, sedangkan sisanya adalah perubahan pola pikir dan perilaku manusia?在精益转型中，工具和方法只占成功的百分之多少，其余则是人的思维与行为的改变？
A.20% alat / 80% manusia（工具20% / 人80%）
B.50% / 50%
C.80% alat / 20% manusia（工具80% / 人20%）
D.100% alat（工具100%）
查看答案
*2. A2. Prinsip pertama menjadi trainer unggul adalah "berpusat pada peserta". Maknanya paling tepat adalah:成为优秀讲师的第一原则是“以学员为中心”，其最贴切的含义是：
A.Trainer harus mendominasi seluruh sesi（讲师应主导整场）
B.Yang disampaikan trainer tidak sepenting apakah peserta memahaminya（讲师讲什么不重要，重要的是学员是否理解）
C.Peserta harus mengikuti gaya trainer（学员须迎合讲师风格）
D.Materi lebih penting daripada peserta（教材比学员更重要）
查看答案
*3. A3. Menurut piramida pembelajaran orang dewasa, metode dengan tingkat retensi tertinggi (90%) adalah:根据成人学习金字塔，留存率最高（90%）的方式是：
A.Mendengarkan ceramah（听讲）
B.Membaca（阅读）
C.Diskusi（讨论）
D.Mengajarkan kepada orang lain（教别人）
查看答案
*4. A4. Menurut piramida yang sama, "Mendengarkan ceramah" (Lecture) memiliki tingkat retensi:根据同一金字塔，“听讲”（Lecture）的留存率为：
A.5%
B.30%
C.50%
D.75%
查看答案
*5. A5. Prinsip kedua trainer unggul adalah "berpusat pada perubahan perilaku". Kata kunci hakikat tujuan pelatihan adalah:优秀讲师的第二原则是“以行为改变为中心”，培训目标本质的关键词是：
A.Pengetahuan (Knowledge)（知识）
B.Perilaku (Behavior)（行为）
C.Nilai ujian（考试分数）
D.Durasi pelatihan（培训时长）
查看答案
*6. A6. Dalam merumuskan tujuan pembelajaran, jenis kata kerja yang seharusnya digunakan adalah kata kerja yang:在撰写学习目标时，应使用的动词类型是：
A.Abstrak dan tidak terukur（抽象、不可衡量）
B.Dapat diamati, seperti "mendemonstrasikan, mempraktikkan"（可观察，如“演示、操作”）
C.Bersifat perasaan seperti "memahami, menyadari" saja（仅感受类，如“理解、意识到”）
D.Bebas, tidak ada aturan（随意，无规则）
查看答案
*7. A7. Konten pembelajaran mencakup tiga komponen ASK. Huruf S merujuk pada:学习内容包含 ASK 三要素，字母 S 指的是：
A.Sikap (Attitude)（态度）
B.Pengetahuan (Knowledge)（知识）
C.Keterampilan/Skill (apa yang harus dipraktikkan)（技能，即须操作的内容）
D.Sistem (System)（系统）
查看答案
*8. A8. Menurut prinsip 3V, komponen dengan proporsi terbesar (55%) dalam efektivitas penyampaian adalah:根据 3V 原则，在表达效果中占比最大（55%）的是：
A.Teks/kata-kata (Verbal)（文字/措辞）
B.Nada & intonasi (Vocal)（语调）
C.Bahasa tubuh/visual (Visual)（肢体语言/视觉）
D.Semua sama besar（三者相同）
查看答案
*9. A9. Urutan yang benar dari Metode Mengajar Empat Langkah adalah:四步教学法的正确顺序是：
A.Ajarkan → Pancing → Cek → Latih（教→引→查→练）
B.Pancing → Ajarkan → Latih → Cek（引→教→练→查）
C.Latih → Cek → Pancing → Ajarkan（练→查→引→教）
D.Cek → Latih → Ajarkan → Pancing（查→练→教→引）
查看答案
*10. A10. Metode Pernapasan untuk meredakan kegugupan di panggung menggunakan pola:用于缓解登台紧张的呼吸法采用的节奏是：
*11. B1. Orang dewasa hanya mempelajari apa yang mereka anggap perlu dipelajari.成年人只学习他们认为需要学的内容。
Benar（对）
Salah（错）
查看答案
*12. B2. Dalam piramida pembelajaran, "Praktik/melakukan" (Practice) memiliki retensi lebih rendah daripada "Membaca" (Reading).在学习金字塔中，“实践”的留存率低于“阅读”。
Benar（对）
Salah（错）
查看答案
*13. B3. Tujuan pelatihan yang baik berpusat pada perubahan perilaku, bukan sekadar transfer pengetahuan.好的培训目标以行为改变为中心，而不仅仅是知识传递。
Benar（对）
Salah（错）
查看答案
*14. B4. Saat menghadapi "Si Melenceng Topik", strategi yang tepat adalah langsung memotong dan menegurnya dengan keras di depan kelas.面对“跑题者”，正确策略是当众直接打断并严厉批评。
Benar（对）
Salah（错）
查看答案
*15. B5. Menurut materi, di era AI pengetahuan menjadi murah sementara tindakan (praktik) justru sangat berharga.按照课程内容，在AI时代知识变得廉价，而行动（实践）才最有价值。
Benar（对）
Salah（错）
查看答案
*16. C1. Kontribusi trainer internal ditinjau dari tiga sisi, yaitu bagi:内部讲师的贡献从三个层面来看，即对于：