《茅屋为秋风所破歌》课前预习检测

A.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

B.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑

C.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

D.自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！

A.庇护（ bì ） 突兀（ wù ） 布衾（qīn ）

B.三重茅（chóng） 沉塘坳（ ào） 飘转（ zhuǎn ）

C.俄顷 （ qǐng]） 丧乱（ sāng ）见此屋（ jiàn）

D.怒号（háo）挂罥（ juàn）长林梢（cháng）

A.茅飞渡江洒江郊，高者挂目长林梢，下者飘转沉塘坳。

B.公然抱茅入竹去，唇焦囗燥呼不得，归来倚杖自叹息。

C.俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。

D.安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜！

A.这首诗属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁。

B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的

一大特色。

C.全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。

D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 

A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“ 寒士” 着想的高尚情操。

B.诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。

C. 当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“ 安得广厦千力间， 大庇天下寒士俱欢颜” 上。 

D.这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“ 歌” 的特点。