大学生科技伦理教育现状调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
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1.
当前的学历阶段
A.本科
B.硕士研究生
C.博士研究生
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2.
所在的年级
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
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3.
所学专业属哪一分类
A.文科
B.工科
C.理科
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4.
如何理解科技与道德的关系
A.道德制约科技
B.科技制约道德
C.两者同等重要
D.两者相互排斥
E.两者无关
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5.
科技工作者在研发项目时，是否应当考虑相关的负面因素
A.有必要
B.基本有必要
C.不太必要
D.完全没必要
E.无所谓
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6.
是否认同“为了科学技术进步，科研无禁区”的说法
A.完全不同意
B.不太同意
C.基本同意
D.比较同意
E.完全同意
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7.
是否同意“伦理学阻碍现代科学向前发展”的说法
A.不赞同
B.不完全赞成
C.赞同
D.二者无关系
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8.
如果一项重大实验研究需要人的参与，你作为主创者，是否会在被试者进行实验前告知相关内容和潜在伤害
A.一定会
B.经常会
C.一般会
D.偶尔会
E.不会
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9.
对贺建奎“世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿出生”事件的看法
A.科研不能突破伦理的规范和约束
B.科研可以突破伦理的规范和约束
C.科研必然突破伦理的规范和约束
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10.
高校是否进行过关于科技伦理观的教育
A.进行过，开设专门的课程
B.进行过，思想政治理论课堂有涉及
C.进行过，开展过相关的讲座
D.不清楚
E.从未进行过
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对哪种方式进行的科技伦理观教育印象深刻
A.课程教育
B.专题讲座
C.媒体传播
D.导师或同学日常交流
E.网络讨论交流
F.案例研讨
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11.
开设科技伦理课程是否必要
A.有必要
B.没有必要
C.可有可无
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12.
学习科技理论课程可以使你获得什么样的帮助
A.能够提高对科技与道德及其关系的认识
B.能够培养科技道德素质
C.能够推动科技进步
D.没学不知道
E.没有益处
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