美术教育专业调研调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
*
1.
贵单位所属行业类型
公办中小学（含乡镇学校）
民办中小学/双语学校
少儿美术教育培训机构/艺术画室
文创设计、美育课程研发企业
美术馆、艺术馆、艺术活动策划机构
幼儿园、早教美育机构
其他艺术相关行业
查看答案
*
2.
贵单位在岗美术相关员工总人数
10人及以下
11-30人
31-50人
51-100人
100人以上
查看答案
*
3.
近三年贵单位年均招聘美术教育相关岗位人数
5人及以下
6-15人
16-30人
30人以上
查看答案
*
4.
贵单位核心招聘的美术教育相关岗位
小学专职美术教师
少儿创意美术授课教师
美育课程研发专员
文创设计、插画美术专员
艺术活动策划、美育研学导师
幼儿园美术教师
美术教学教务管理
其他岗位
查看答案
*
5.
贵单位招聘美术教育人才优先学历要求
专科及以上（高职毕业生可胜任）
本科及以上
硕士及以上
无严格学历限制，看重实操能力
查看答案
*
6.
近三年贵单位美术教育岗位招聘缺口情况
缺口较大，常年招不满
有少量缺口，定期补充招聘
供需平衡，基本无缺口
岗位饱和，无招聘需求
查看答案
*
7.
贵单位招聘时，最看重高职美术教育毕业生的核心条件（请选择最重要的5项）
美术绘画专业功底（素描、色彩、国画等）
课堂教学授课能力
少儿美育课堂把控、互动能力
课程设计、课件制作能力
文创设计、手工创作能力
教师资格证、普通话证书等资质
双师实践经验、行业实训经历
沟通表达、团队协作能力
责任心、抗压能力、职业素养
艺术活动策划、落地执行能力
查看答案
*
8.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其专业绘画创作能力（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
9.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其中小学/少儿课堂教学能力（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
10.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其美育课程研发、课件创新能力（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
11.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其文创设计、手工艺术创作能力（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
12.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其艺术活动策划与执行能力（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
13.
结合高职美术教育毕业生在岗表现，请评价其职业素养、岗位适配稳定性（1=非常薄弱，5=非常优秀）
1
2
3
4
5
*
14.
您认为当前高职美术教育毕业生最欠缺的能力
一线课堂实战教学经验
创新型美育课程设计能力
文创设计、新媒体美术实操能力
少儿心理认知、课堂管理能力
行业前沿美育理念与教学方法
职业稳定性、抗压能力
证书考取意识（教资、普通话等）
无明显短板
查看答案
*
15.
您认为高职院校美术教育专业最需要强化的教学内容
中小学美术课堂教学实训
少儿创意美术、趣味美育教学
文创设计、插画、手工创作课程
艺术活动策划、研学课程设计
教师资格证应试专项培训
新媒体美育、短视频美术内容制作
教育教务管理、家校沟通技巧
查看答案
*
16.
贵单位是否愿意与高职院校开展校企合作（实训、实习、订单培养等）
非常愿意，长期合作
愿意，短期实习合作
暂时不考虑
视合作模式而定
查看答案
*
17.
对于高职院校美术教育专业人才培养，您的其他宝贵建议
投票
投票