高校大学生“慢就业”现象调查问卷

  目前，大学生“慢就业”现象越来越突出，本项目小组为了更好地了解大学生的就业观念，也为了保证问卷的顺利进行，在此对“慢就业”这名词进行解释——“慢就业”是指，高校毕业生在毕业之后以反复备考、尝试创业、等待就业等各种方式，选择暂时不就业的情况。此次问卷采取无记名方式进行，请各位同学根据自己的真实实际情况进行勾选，调查结果仅用于学术研究，对您的信息严格保密，非常感谢您的配合，祝您一切顺利。
请阅读本项说明，然后回答问题
一、个人信息基本信息

*1. 您的性别是
*2. 您的年级是
*3. 您的专业类别为
*4. 您的家庭年收入大概在哪个区间？
*5. 您的父母一方的最高学历是？
*6. 您有过几份实习经验？
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二、学生就业基本现状

*7. 您身边有慢就业的人吗？

*8. 预计您在大学毕业之后对就业的想法是？

*9. 您对大学生选择“慢就业”的看法是？

*10. 预计您毕业后能接受最长找工作的周期是多久？

*11. 您认为未来就业环境如何？

*12. 您认为大学生选择“慢就业”主要是因为

*13. 您的家庭对大学生慢就业的态度是

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三、请您就以下因素对造成大学生选择“慢就业”的影响程度进行评分（1分为没有影响，5分为影响重大，从1-5分程度依次递增，请在对应数字处选择）
*14. 国家就业政策影响
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*15. 工作单位对应届毕业生的学历水平、实习经历、专业对口、院校知名度、职业资格证书的关注度高
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*16. 就业信息了解不及时
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*17. 求职动力欠缺
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*18. 求职技能欠缺
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*19. 职业规划不明确
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*20. 毕业生需要了解自己的职业兴趣、职业性格、职业价值观等职业倾向特质，来确定职业规划岗位方向
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*21. 找不到符合自身期望的工作
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*22. 自身专业水平有待提高
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*23. 社会交际能力不足
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*24. 家庭条件允许自己不急于就业
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*25. 您认为大学生选择“慢就业”需要什么条件
能够承受周边“都毕业了，还没有找到工作”的舆论压力
家长的理解与支持
没有经济压力
其他
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四、您认为大学生如果选择“慢就业”后，对自身以后的影响（个人优势；个人劣势、消极意义）有哪些？（1分为没有影响，5分为影响重大，从1-5分程度依次递增，请在对应数字处选择）
*26. 求职者拥有更多的时间提升自己自我能力
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*27. 求职者拥有准确的职业定位和目标
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*28. 求职可以更好地实现职业规划
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*29. 缺少稳定的经济来源，给家庭带来经济压力
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*30. 承受周边“都毕业了，还没有找到工作”的舆论压力
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*31. 在家待业期间，可能导致与就业岗位脱节
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*32. 花费了时间，却没有达到自己预期的就业目标
没有影响
严重影响
1
2
3
4
5
*33. 您希望学校可以采取哪些措施来帮助大学生应对慢就业问题
加强职业生涯规划教育，帮助学生明确职业目标
提供更多的实习、实践机会，增加学生的工作经验
开展就业指导讲座和培训，提高学生的求职技能
与企业合作，拓宽就业渠道，提供更多就业信息
关注学生的心理健康，提供心理辅导
其他
*34. 您希望政府可以采取哪些措施来缓解大学生慢就业现象
出台相关政策，鼓励企业吸纳大学生就业
加大对大学生创业的扶持力度
提供更多的职业培训和技能提升项目
加强就业市场监管，规范企业招聘行为
其他