教师专业发展调查问卷

* 尊敬的各位老师：

您好!

促进教师的专业发展,全面提高学校教学的质量，是你我共同的望.因此,对新课程改革中教师专业发展情况进行研究以期真实地反映广大一线教师的需要和要求,特制定此问卷。您的回答无对错之分，无优劣之别，不作为评价您本人和学校的依据，所得资料我们将严格保密。特别希望得到您的真实回答，它是我们研究分析的重要依据，将作为重要资料保存。对您的支持，我们表示诚挚的感谢。

填写说明:请您在所选答案的“口”上打V

个人基本情况调查

年龄: 口25岁以内口25-30岁口31-40岁口41-50岁口50 岁以上

教龄: 口2年以内口3-5年口6-10年口10年以上

最高学历: 口高中或中专、中师口大专口师范类大专口本科口师范类本科口硕士口师范类硕士

4. 是否全日制: 口是口否

* 5. 入职形式: 口全国统一公开教师招聘考试口三支一扶之支教项目口基层服务支教项目口特岗教师招聘口公费师范生定向口临聘教师口人才引进

* 6.您想进行专业发展，提高自我的目的是?

口拥有更加专业性知识和能力口参加并通过教师专业能力测试

* 口为了学生更够接受到更好的教育口可以进行社会流动，调动到城市工作您认为在进行7.专业发展过程中，属于以下那种学习表现?

口没有能力学习口繁杂工作导致无心学习

口为应付考评测试学习口无法接受专业指导的浅表学习

口晋升、职称等驱动力学习

* 8.您在教学时是否面临着教学资源不足的问题?

口是口否

* 9.您是否存在培训机会不足的问题?

口是口否

* 10.您对从事乡村小学教师这一职业的态度?

* 5. 学校进行的专业知识拓展类型有(可多选)