行动导向第一课堂教学改革·专任教师调查问卷

填答说明：

1.本问卷采取匿名方式，调查结果用于行动导向第一课堂教学改革，持续提升人才培养质量，请放心如实填写。

2.请在符合你实际情况的选项上打“√”；标注“可多选”的题目可选择一项以上；未标注的题目均为限选一项。

一、基本信息
*1. 您的性别：
*2. 您的年龄：
*3. 您已取得的最高学历：
*4. 您目前的专业技术职称：
*5. 您在高校从事教学工作的年限（教龄）：
*6. 您是否有企业（行业）工作经历及年限：
*7. 您所主讲的课程类别（可多选）：
专业基础课程
专业课程
集中实践课程
*8. 您主讲的课程所属专业名称：
二、对能力培养与行动导向教学的基本认知
*9. 我对行动导向教学的了解程度：
*10. 我对行动导向教学典型教学方法（项目教学、任务驱动、案例教学、情境教学、角色扮演、模拟教学等）的掌握程度：
*11. 我对本专业（课程）应重点培养学生的能力（专业能力、社会能力、创新能力等）有清晰的认识：
*12. 我认为行动导向教学对提升学生职业行动能力、解决复杂问题能力的实际作用：
三、课堂教学实施现状
*13. 我在课堂教学中使用过的教学方法（可多选）：
讲授法为主
项目教学法
任务驱动法
案例分析法
情境教学法
角色扮演法
模拟（仿真）教学法
翻转课堂
线上线下混合式教学
小组合作探究与汇报展示
其他
*14. 我在教学设计中以真实工作任务、项目或案例为载体组织教学的情况：
*15. 我在课堂上安排学生分组协作、自主探究与成果展示交流的课时占比：
*16. 我将企业真实项目、生产（服务）案例、行业标准与岗位规范引入课堂教学的情况：
*17. 我使用信息化手段（虚拟仿真、数字化资源平台、智能教学工具等）支持学生“做中学”的情况：
*18. 我认为本人实施行动导向教学的实际效果：
四、改革阻碍因素
*19. 阻碍我实施行动导向教学的主观因素（可多选）：
*20. 阻碍我实施行动导向教学的客观因素（可多选）：
五、教师能力现状与支持需求
*21. 我最希望获得的培训与支持（可多选）：
*22. 我认为推进行动导向第一课堂教学改革最需要的保障措施（可多选）：
六、开放式问题
*23. 请简要介绍第一课堂教学改革中已形成的有效做法、可推广经验，以及对学校推进行动导向第一课堂教学改革的意见与建议：