项目化课程《鞋子宝宝找朋友》实施后家长评价调查问卷
尊敬的家长:您好!为进一步优化小三班《鞋子宝宝找朋友》生活项目化课程实施效果,真实了解幼儿在课程中的成长变化与家长真实反馈,现开展本次问卷调查。本问卷匿名填写、仅用于本项目课程评价与教学改进,请您根据孩子的真实情况如实作答,感谢您的支持与配合!
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1.
孩子的性别
男
女
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2.
孩子对《鞋子宝宝找朋友》项目课程的参与兴趣如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
兴趣较低
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3.
通过本次课程,孩子认识鞋子种类、了解鞋子功能的能力是否提升?
明显提升
有所提升
变化不大
没有提升
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4.
通过本次课程,孩子独立穿脱鞋子、整理鞋子的自理能力是否进步?
进步很大
有一点进步
基本没变
退步
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5.
孩子在家是否会主动观察鞋子、摆放鞋子、检查鞋子正反?
经常主动做到
偶尔会做
需要提醒
从不主动
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6.
课程帮助孩子建立自我服务、整理收纳、生活规则意识的效果?
效果非常好
效果较好
一般
效果不明显
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7.
您对本次《鞋子宝宝找朋友》项目化课程整体满意度?
非常满意
比较满意
一般
不满意
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8.
您的孩子在本次课程中获得了哪些成长?
学会区分鞋子正反、左右
熟练掌握穿鞋、摆鞋的方法
养成整理物品、整洁收纳的好习惯
提高观察、对比、分类等思维能力
增强独立、自信、自主的生活品质
愿意主动承担自我服务劳动
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9.
相比课程开展前,您觉得孩子最大的变化是什么?
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10.
您对班级开展生活类项目化课程还有哪些建议或期待?
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