2026-2027学年第一学期高中教学教研工作调研问卷(教师卷)

尊敬的老师:

      您好!为深入了解普通高中教学教研工作开展的实际情况,倾听一线教师的真实声音,我们组织开展本次调研。本问卷采取匿名方式填写,调查结果仅用于整体统计分析,请放心作答。填写说明:除注明“多选”外,其余均为单选题;请在你认可的选项对应的“□”中打“√”;开放题请直接填写文字。全卷约需15分钟,感谢您的支持与配合!

*1. 调研学校
*2. 您的教龄
*3. 您任教的学科
*4. 您本学年主要任教的年级
*5. 您目前的职称
*6. 您目前承担的角色有
备课组长
科组长
班主任
年级管理人员
普通任课教师
*7. 您认为现行培训最需要加强的是(最多选3项)
课标解读与素养内涵剖析
新课标背景下的大单元/大概念教学设计
新教材重难点把握与课时安排
教学评一体化的作业与评价设计
信息技术与教学融合
新高考命题趋势与备考策略
案例式、跟岗式的实操培训
*8. 您所在学校开设国家规定课程(音体美劳、综合实践活动、心理健康等)的落实情况
*9. 您或您所在教研组开发校本课程、开设选修课程的情况
*10. 实施新课程、使用新教材以来,您面临的最大困难是(最多选3项)
课时紧张,内容讲不完
课标要求与考试评价之间不好把握
学生基础与教学要求差距大
缺少可借鉴的优秀教学设计案例
教学资源(实验设备、数字化资源)不足
班额大,探究式教学难以组织
没有明显困难
*11. 您对所在学校教学教研工作总体状况的评价是
*12. 教学常规检查(备课、上课、作业批改等)制度的实际落实情况
*13. 集体备课与教研活动制度的实际落实情况
*14. 听评课制度(推门课、示范课、磨课等)的实际落实情况
*15. 考试命题与质量分析制度的实际落实情况
*16. 青年教师培养制度(师徒结对、跟踪指导等)的实际落实情况
*17. 学校对教研组、备课组建设的保障情况(教研时间、经费、人员安排等)
*18. 学校领导深入教学一线(随堂听课、参加集体教研等)的情况
*19. 学校教师评价与激励机制对教学教研工作的导向
*20. 学校为教学改革提供的条件保障(数字化资源、实验设备、图书资料等)
*21. 您认为学校教学教研工作最需要改进的方面是(最多选3项)
*22. 您所在备课组集体备课的实际频率
*23. 您所在教研组(备课组)活动的总体实效评价
*24. 基于课标的教材与课例研讨的实际开展情况
*25. 主题式、系列化的校本教研的实际开展情况
*26. 相互听评课(含磨课、同课异构)的实际开展情况
*27. 命题研究与作业设计研讨的实际开展情况
*28. 课题研究或论文写作交流的实际开展情况
*29. 您认为当前教研工作最突出的问题是(最多选3项)
*30. 您最希望教育研究院/教研部门提供的支持是(最多选3项)
*31. 备考复习中,您和备课组对近年(尤其近三年)高考真题的研究情况
*32. 您认为目前备考复习中“刷题”与“素养培育”的关系处理
*33. 面对情境化、反套路、注重思维品质的高考命题趋势,您在教学中采取的应对措施有(最多选3项)
*34. 您认为高考备考中最需要改进的环节是(最多选3项)