首都师范大学附属云岗中学“十五五”科研工作规划调研问卷（学生版）
亲爱的同学：你好！为了让我们未来的学习更有趣、更自主、更有效，学校正在制定2026—2030年的科研工作规划。你的真实想法非常重要！本问卷匿名填写，约需10分钟。请放心作答，谢谢你的参与！
第一部分：你的基本情况
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1.
你所在的年级：
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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2.
你的性别：
男
女
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3.
你所在的班级类型：
普通班
1+3班
0.5+3班
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第二部分：回顾过去五年（2021—2025年）——我们的变化
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1.
总体而言，你对学校教师的教学总体满意程度吗？
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
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2.
进入云中学习以来，你感觉学校在以下方面做得怎么样？（每行单选）
很差
很好
老师上课更有趣，鼓励我们提问和讨论
1
2
3
4
5
老师上课更有趣，鼓励我们提问和讨论
1
2
3
4
5
课程选择变多了（如选修课、社团活动）
1
2
3
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有使用电脑、平板、教学软件等学习的机会
1
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4
5
有更多机会做实验、项目、小组研究
1
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考试和成绩评价更看重平时的努力和进步
1
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学校的学习资源（图书馆、网络资源、学习空间）更方便好用
1
2
3
4
5
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3.
入学以来，哪一项改变对你主动学习（自己愿意课前预习、课后钻研、主动提问）的帮助最大？
老师发导学单或预习任务
课堂上有更多小组讨论和上台展示
学校举办研究性学习、学科节等活动
能用手机或电脑看微课、查资料
其他（请写出）
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4.
入学以来，学习中最让你不满意的一点是什么？
课堂上自己思考和探究的时间太少
作业太多，没时间做自己想学的
评价只看期中期末分数，平时努力得不到认可
想讨论或问问题时，没有合适的氛围或渠道
其他（请写出）
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第三部分：展望未来五年（2026—2030年）——你希望的学习生态
本部分标有“（初中生作答）”或“（高中生作答）”的题目，请按你的身份只作答对应的一项。
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1.
你更喜欢哪种课堂形式？
老师讲得少，我们自己先预习，课上主要用来讨论和解决问题
老师讲得好，多讲一些拓展知识和有趣的故事
经常做小组项目，大家一起完成一个任务
可以使用电脑、平板查资料或做练习
有更多上台发言、展示自己想法的机会
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2.
你认为什么最能激发你主动学习？（限选2项）
最少选择 2 项， 最多选择 2 项
老师布置有趣的挑战性任务（不是死记硬背）
有小组竞争或合作奖励
自己的进步能被看见（如成绩提升曲线、老师表扬努力）
能自己选择学习内容和学习节奏
身边有同学一起讨论、互相帮助
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3.
你希望未来在云中，学校提供哪些帮助主动学习的小工具或制度？
智能学习平台，能根据我的水平推荐练习
每节课都有“问题墙”或匿名提问板，可以随时提问
老师给每个学生建立“进步档案”，记录我们的成长
每周有一两节“自主研修课”，自己安排学习内容
班级学习小组定期评比“最佳提问者”“最佳合作小组”
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4.
你最希望学校增加哪类课程或活动？（限选2项）
最少选择 2 项， 最多选择 2 项
跨学科项目（如设计一个环保产品、拍历史微电影）
思维训练课（如逻辑、创意、辩论）
手工、编程、机器人、无人机等实践类课程
生涯规划与大学专业探索类课程
更多体育、艺术、心理放松类活动
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5.
对于“创新人才培养”，你认为学校应该怎么做？
为学有余力的同学提供更难的学习任务和竞赛辅导
鼓励所有同学在课堂上多提出不一样的想法
开设专门的创新实验室或创客空间
把科技创新、艺术创作等成果算入学分或评优
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6.
你参加过学校哪些航天科技特色课程或活动？
航天专家（航天三院）讲座
3D打印课程
编程课程
无人机课程
科普剧
水火箭、风洞等实验活动
还没有参加过
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7.
你希望学校在航天特色课程方面加强哪些？
多动手实践
多接触工程师和科学家
加强与学科学习的融合
多组织竞赛和展示活动
其他（请说明）
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8.
（初中非1+3班学生作答）你对未来升入本校高中有多期待？
非常期待，希望继续在本校学习
比较期待，但也有一些担忧
一般，看情况
不太期待，可能会考虑其他学校
其他（请说明）
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9.
（高中生作答）回忆你当初升入高中时的感受？
非常期待，对高中学习充满信心
比较期待，但也有一些担忧
一般，看情况
不太期待，觉得可以去更好的学校
其他（请说明）
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10.
在小升初或初升高的过渡阶段，你最担心或曾经遇到的最大困难是？
知识难度突然加大，跟不上
老师讲课方式变化大（讲得快、要求自学多）
作业和考试压力剧增，不会安排时间
新环境、新同学，不适应
没有明显困难
其他（请说明）
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11.
（1+3学生作答）你觉得学校在初高中衔接方面可以为你提供哪些帮助？
12.
（初中生作答）如果你是普通班学生，你是否愿意参加学校“1+3”实验项目或“0.5+3”集团直升项目？
13.
（1+3班或0.5+3班学生作答）贯通班学习中哪些培养环节让你受益？
14.
（1+3班或0.5+3班学生作答）你认为贯通班还有哪些方面需要改进？
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15.
对于本校的初高中六年学习，你有什么希望或建议？（例如：希望哪些课程能打通？希望高中老师早点了解我们？）
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16.
你每天完成学校作业平均需要多长时间？
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17.
你每天的睡眠时间大约是？
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18.
你更喜欢哪种类型的作业？
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19.
你希望未来的成绩评价更多包含哪些内容？（限选2项）
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20.
你希望知道自己每次考试相比上次的进步情况（如分数变化、知识掌握情况）吗？
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21.
面对中考/高考（或平时大考），你最主要的压力来源是？
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22.
你认为目前学校的平时统一练习是否符合你的预期？
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23.
你希望未来的试题更侧重考查哪方面能力？（限选2项）
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24.
关于复习备考，你希望老师提供哪些帮助？
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25.
你是否希望学校在初三/高三阶段提供分层备考（例如根据你的水平做不同难度或进度的练习）？
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26.
你最希望学校改善哪方面的学习资源？
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27.
你觉得目前的考务与教务管理（如考试安排、成绩查询、选课）方便吗？
28.
（高中生作答）高中毕业后，你目前对升学与出路的初步想法是？
29.
（高中生作答）面对学习压力时，你通常会向谁求助？
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30.
你使用学校智能学习机或智慧教学设备的情况是？
31.
如果你很少或几乎不用，主要原因是？（很少用或几乎不用的同学作答）
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32.
你平时使用人工智能工具（AI）辅助学习的方式是？
第四部分：开放建议
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1.
请想象一下：到2030年，你在学校里最享受的学习场景是怎样的？
2.
（选答）对于考试命题、备考复习或学校教学，你还有什么建议？
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