导师评价实习生问卷

*1. 综合判断该名实习生现阶段的岗位适配度、学习主动性，现阶段整体表现等级？

优秀：上手快、自主钻研，可按培养节奏快速成长

良好：能完成基础工作，稍加指导即可稳步推进

一般：主动性偏弱，需持续跟进督促，成长较慢

较差：难以适配岗位，学习意愿不足，流失风险高

*2. 结合目前培养周期判断，该实习生长期留存、转正发展潜力如何？

潜力高，重点培养，可成长为骨干设计师

潜力中等，持续带教可顺利转正留任

潜力偏低，需调整培养方式观察

潜力不足，大概率短期离职

*3. 现阶段带教工作最大难点及阻碍是？

实习生基础薄弱，重复教学耗时长

自身工作繁忙，可分配带教时间不足

实习生心态浮躁，缺乏长期沉淀意识

分部缺少标准化培训素材支撑带教

*4. 该实习生工作与学习意识方面有哪些表现？（可多选）

工作主动性强，会主动争取更多练习与工作任务

善于总结问题，会复盘自己出错点，避免重复踩坑

偏向被动执行，等待安排任务，较少主动思考

遇到难题容易退缩，较少自主查阅规范资料尝试解决

满足于完成基础任务，缺少自我提升的内驱力

*5. 结合这段实习表现，您判断该实习生如果转为正式CAD助理，还需要多久的培养周期，还有哪些门槛需要突破？