邻水县2026年教师培训(中层干部培训)训前需求调研问卷
尊敬的老师:您好!为进一步提升中层干部培训的针对性与实效性,精准把握您在教学管理、德育管理、教研组建设、校本研修、新课标落实及育人方式转变等方面的实际需求,特开展本次训前调研。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请您结合实际工作情况如实填写。感谢您的支持与配合!
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1.
您所在的学校类型是?
小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学
其他
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2.
您目前担任的中层岗位是?
教学管理(如教务主任、教学副校长等)
德育管理(如德育主任、政教主任等)
教科研/教研组建设管理
校本研修/教师发展管理
年级管理
综合行政/办公室
其他
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3.
您担任中层干部的年限是?
1年及以下
1—3年
4—6年
7—10年
10年以上
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4.
您的职称是?
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
其他
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5.
您当前在学校管理工作中面临的主要挑战有哪些?(可多选)
教学常规管理与质量提升
德育体系建设与学生管理
教研组建设与教研活动实效
校本研修组织与教师专业发展
新课标理念落地与课堂转型
育人方式转变与学生核心素养培养
制度建设与流程优化
创新实践与学校特色发展
其他
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6.
您最希望通过本次培训提升哪些方面的能力?(可多选)
政治素养与政策理解能力
教学管理与课程领导力
德育管理与育人能力
教研组建设与教研策划能力
校本研修设计与实施能力
新课标理解与教学改革推进能力
制度建设与精细化管理能力
沟通协调与团队激励能力
其他
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7.
您希望重点学习哪些培训内容?(可多选)
习近平新时代中国特色社会主义思想及党的教育方针解读
党的二十大、二十届四中全会精神与教育改革方向
习近平总书记关于教育的重要论述学习
全国教育大会精神与基础教育政策解读
《新时代基础教育强师计划》政策解读与落实路径
学校课程建设与教学质量提升策略
德育管理创新与班主任队伍建设
教研组建设与校本研修组织实施
新课标理念下的课堂教学改革
其他
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8.
您更倾向于哪些培训形式?(可多选)
专家专题讲座
名校实地参访
名校校长/中层干部经验分享
分组交流与工作坊
跟岗实践与现场观摩
其他
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9.
您希望走进哪类名校进行参访学习?(可多选)
教学改革特色鲜明的学校
德育工作成效突出的学校
教研组建设成熟的学校
校本研修体系完善的学校
新课标落地示范学校
制度建设与精细化管理典型学校
办学特色鲜明、创新实践突出的学校
其他
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10.
您希望本次培训的师资主要来自?
高校/科研机构专家学者
教育行政部门领导/政策专家
知名校长
一线优秀中层干部
教科研专家/特级教师
以上都希望涉及
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11.
您希望培训后获得哪些成果支持?(可多选)
可借鉴的管理制度与工作模板
名校案例集与经验资料包
校本研修/教研组建设实施方案
个人管理能力提升行动计划
训后交流平台与持续答疑
其他
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12.
您在当前中层管理工作中遇到的最突出的1—2个实际问题是什么?
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13.
您对本次培训还有哪些期待或建议?
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