11.5周四概率课（第3章第1次课）课后调查

今天的课大多内容可以理解

二维随机变量(X,Y)的定义（就是2个1维随机变量X、Y，组成向量(X,Y)）——不理解

二维离散型随机变量的定义（就是总概率1，放在平面的一些点上；就是作为随机试验，所有可能的结果，是有限多个，或可列无穷多个）——不理解

二维离散型随机变量的分布律（就是把所有可能结果、以及每个可能结果的概率，全部列出来）——不理解

二维随机变量的分布函数F(x,y)（F(x,y)=P(X<=x,Y<=y)）——不理解

二维随机变量的分布函数F(x,y)的性质（1.0<=F(x,y)<=1，2...）——不理解

求二维离散型随机变量的分布函数的例题（平面分成9个区域）——不理解

二维连续型随机变量的概念（就是：总概率1像1斤盐或1斤面粉一样，撒在平面上）——不理解

二维连续型随机变量的密度函数f(x,y)（就是盐或面粉的厚度）——不理解

二维连续型随机变量的密度函数f(x,y)的性质——不理解

二维连续型随机变量例题（1.求k、2.求F(x,y)、3.求P(X+2Y<=1)）——不理解

所有的二维连续型随机变量的计算题，第1步都要画图，画X、Y有分布的区域（即密度函数非0的区域）——不理解

其它地方不太理解

今天的课大多地方不太理解

不知道老师在讲什么

今天的作业大多会做

今天的作业大多不会做

今天的课讲课速度可以接受

今天的课速度快了，有地方没听清就过去了

今天的课速度慢了，还可以加快速度