幼儿教师对幼小衔接问题的调查

亲爱的各位老师：                          您好，由于毕业论文的需要，正在完成一次有关于幼儿教师对幼小衔接问题的调查活动，想从您这儿获得一些宝贵的数据，请根据您的实际情况，如实填写最符合您的选项，我将对您填写的内容完全保密，对于您在百忙之中抽出时间来配合调查表示万分感谢！
*1. 您平时有没有关注幼小衔接？
*2. 您对幼小衔接的了解程度如何？     
*3. 作为幼儿教师，您觉得幼小衔接对幼儿重要吗？         
*4. 在幼小衔接工作中，您认为家长所起的作用重要吗？           
*5. 在平时的生活中，你会遇到家长刻意提前教孩子写字、算术、拼音、甚至英语吗？            
*6. 你认为在幼儿园学小学的课程有必要吗？
*7. 您觉得什么时候开始幼小衔接课程最合适？         
*8. 您认为（  ）能力的欠缺会对幼儿入小学后的发展造成最大的阻碍？     
*9. 如何才能让孩子顺利适应小学学习环境？（）（最多选三项）
幼儿园开展写字、算术、拼音等课程，增强孩子知识储备
家长利用空余时间教小孩一些知识
家长帮助孩子寻找家教或课外辅导班，提前学习小学课程 
幼儿园开展幼小衔接工作，引导孩子从心理、习惯等方面逐步适应小学 
不需要做什么，顺其自然就好 
其他
*10. 您如何看待幼儿园教师和小学教师进行课程交流和研讨？
*11. 您觉得幼小衔接课程应注重以下（  ）能力的衔接？                             
*12. 对目前幼儿园纷纷提前教授孩子小学才学的学科知识的情况，您的态度是（）                         
*13. 您觉得幼小衔接工作都包括（   ）?  （可多选）
知识储备 
多认字
学习能力 
学习兴趣
上学的愿望 
写字 
做算术
生活能力 
习惯养成
社会交往能力