初中非毕业班历史学习困境和解决方法调查问卷
亲爱的同学：您好！我正在对“非毕业班历史学习困境和解决方法”进行研究。为了全面对该问题进行了解，并对本研究提供客观的数据，希望能够得到您的配合。本问卷采用匿名方式，所列选项也无正误之分，请按真实情况和想法填写。您的回答对本研究至关重要，对您的无私支持和帮助表示衷心的感谢！祝您学业有成！
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你的性别
A.男
B.女
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你所在年级是
A.初一
B.初二
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你认为对历史描述最准确的是？
A.过去发生的一切
B.人类社会过去发生的事件以及对它的记载
C.其他
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你眼中的历史具有哪些特点？（可多选）
A.客观性
B.时间性
C.综合性
D.其他
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你对历史感兴趣吗？请说明理由
A.感兴趣
B.不感兴趣
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你主要通过什么方式获取历史知识 （可多选）
A.教师讲授
B.网络
C.课后书籍阅读
D.影视作品
E.参观博物馆或浏览名胜
F.其他
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你喜欢历史课吗？请说明理由
A.不喜欢
B.一般
C.喜欢
D.非常喜欢
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你是否会因为老师而喜欢或讨厌历史课？
A.是
B.不会
C.无所谓
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你对自己现在学习历史的状态满意吗？
A.满意
B.不满意
C.不清楚
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你觉得学习历史有困难吗？如果有，请说明
A.没有
B.有点
C.很大困难
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你认为历史老师在教学内容处理上怎么样？
A.有趣但凌乱
B.生动又有条理
C.照本宣科，枯燥
D.一般
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你认为在课堂中教学活动丰富吗？
A.丰富
B.不丰富
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你认为课堂中的教学活动有没有体现以学生为主体？
A.有
B.没有
C.不清楚
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你认为历史老师的教学模式是下面哪种？
A.提问-思考-答疑-练习-评价
B.授课-理解-巩固-运用-检查
C.自学-解疑-练习-自评-反馈
D.诱导-学习-讨论-练习-评价
E.问题-探索-报告-答辩-评价
F.不知道
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上题选项中的模式你更喜欢哪种？
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你对历史教科书的内容质疑过吗？
A.是
B.否
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你认为在课堂中老师有没有涉及到历史核心素养？
A.唯物史观
B.时空观念
C.史料实证
D.历史解释
E.家国情怀
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你认为历史教材怎么样？
A.丰富有趣、结构合理
B.太繁杂
C.不知道
D.枯燥
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你上历史课前会预习吗？
A.每次课都预习
B.从不
C.偶尔预习
D.多数课预习
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如果预习，会在哪种情况下预习？
A.自主预习
B.老师要求下预习
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你在历史课堂上积极参与讨论与回答老师问题吗？
A.非常积极
B.被动等老师点
C.回避
D.一般
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你课后会复习巩固吗？
A.经常会
B.偶尔会
C.从不
D.看老师的要求
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你是怎样完成历史作业？
A.独立思考
B.和同学讨论
C.参看资料
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遇到历史学习方面的问题，你会怎么样？
A.经常有问题提出来问老师或和同学探讨
B.从没问题
C.有问题但不问
D.有时有问题提出来问
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以下历史内容你比较感兴趣的是（可多选)
A.军事
B.经济
C.科技文化思想
D.政治
E.人物
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你对时间轴，历史地图，文字材料了解多吗？
A.了解
B.不了解
C.知道
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以上你更喜欢哪一个，为什么？
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历史老师会在课堂上补充课外知识吗？
A.会
B.不会
C.偶尔
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历史课经常使用多媒体辅助教学吗？
A.从不
B.经常
C.偶尔
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你认为学好历史主要是靠
A.死记硬背课本重点
B.理解历史问题
C.多做练习
D.多读书
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你认为历史老师专业吗？是否能将知识点讲清楚？
A.能
B.不能
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你认为历史老师在课堂中的教学能吸引你的注意力吗？
A.能
B.不能
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你希望历史老师在以后的课堂中应该怎么样?并说明理由
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