风湿免疫科实习学生对带教老师理论授课满意度测评表

亲爱的同学们你好，为提升本病区临床教学质量，请对以下内容给予评价：5分非常满意、 4分满意、 3分一般、2分不满意、1分非常不满意。亲爱的同学们，为了持续提升本病区临床教学质量，请您如实填写以下内容。
*1. 对带教老师的带教方式是否满意
*2. 带教老师能否详细解答你的疑问
*3. 老师是否集中讲解科室环境、劳动纪律、工作职责等
*4. 是否参加病区晨会、晨间早交班、护理业务学习等
*5. 对带教计划是否满意
*6. 带教内容紧密联系临床实际
*7. 带教老师善于使用启发式教育，注重学生的参与
*8. 带教老师鼓励学生提问，能够及时正确的反馈
*9. 对带教老师的专业态度是否满意
*10. 目前课程的教学方法，有助于我解决临床实际问题
*11. 我能够掌握授课内容的重点和难点
*12. 我学会确定主要的护理问题
*13. 我能够根据收集的临床资料制定相应护理措施
*14. 我制定护理措施的能力得到了提高
*15. 我能够合理安排护理措施实施的先后顺序
*16. 我能够独立完成个案护理计划，并及时跟踪
*17. 你在本病区实习期间，由哪位带教老师带教
*18. 带教老师能否耐心讲解各班次工作流程、职责
*19. 带教老师能否认真讲解风湿科常见疾病护理常规
*20. 你有无感觉在本病区学到了新知识、新技能
*21. 带教老师对你有无关心和关爱
*22. 你认为哪种带教方式好，并写出优越性
23. 你对本病区工作流程有无意见或建议