粤港澳大湾区学生科研组队困境调查问卷

本问卷匿名填写,约需3-5分钟。我们想了解学生在科研组队中遇到的困难(一般组队与跨校/跨境组队都包括),以及您未来参与跨校/跨境组队的意愿。感谢您的参与!
*1. 您的就读地 / 学生身份属于?(Q1)
*2. 您是否为港澳高校学生?(Q2)
*3. 您的年龄段?(Q3)
*4. 您的学历层次?(Q4)
*5. 您的学科领域?(Q5)
*6. 您是否有过科研组队经历(与同学合作完成科研项目,含跨校/跨境)?(Q6)
*7. 您参与过的科研组队类型(可多选)(Q8)
同校同专业
同校跨专业
跨校
跨境(含港澳)
纯线上远程
国际项目
*8. 过去一年您参与科研组队的次数?(Q11)
*9. 在您参与过的科研组队中,是否包含跨境(含港澳)或国际项目的合作?(Q8b)
*10. 您通常通过什么渠道找到科研队友(可多选)(Q9)
导师推荐
同学介绍
课程项目
学校官方平台
社交媒体
科研竞赛
自行招募
从未成功找到
*11. 您参与过、或曾借此找到队友的科研/创新竞赛类型(可多选;未参与者请选“无”)(Q10)
挑战杯系列(大挑/小挑)
“互联网+”等双创大赛
数学建模等学科竞赛
国家级·省级科研基金项目(大创等)
行业企业主办赛事
国际赛事
其他
无
*12. 难以找到能力/专业互补的队友(D1)
极不严重
极严重
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*13. 团队成员沟通与信任建立成本高(D2)
极不严重
极严重
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*14. 时间与进度难以协调(D3)
极不严重
极严重
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*15. 知识产权与成果归属不清(D4)
极不严重
极严重
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*16. 缺少可靠的组队信息/匹配平台(D5)
极不严重
极严重
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*17. 跨城/跨境通勤与面对面协作成本高(E1)
极不严重
极严重
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*18. 时区/作息差异导致沟通效率低(E2)
极不严重
极严重
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*19. 语言与表达习惯差异(粤语/普通话/英语)(E3)
极不严重
极严重
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*20. 学校培养方案与学分互不认(E4)
极不严重
极严重
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*21. 导师对跨境合作支持不足(E5)
*22. 项目经费与资源跨境使用受限(E6)
*23. 签证·通关·政策等跨境制度壁垒(E7)
*24. 上述困境中,您认为最突出的三项(最多选 3 项)(Q12)
*25. 您认为科研组队最大的障碍主要来自?(Q13)
*26. 您尚未参与科研组队的主要原因是?(可多选)(Q7)
*27. 您希望获得哪些支持来促成组队(可多选)(Q14)
*28. 未来您参与跨城/跨境科研组队的意愿(0=完全不愿意,10=非常愿意)(Q15)
*29. 本次调研关注的科研合作形式是?(Q16)
30. 对促进粤港澳大湾区学生科研组队,您有什么建议?(选填)(Q17)