2026年第一学期全区中小学“金钥匙”项目指导教师调研问卷
尊敬的各位“金钥匙”指导教师,您好!为更好地推进区域“金钥匙”科技赛事的相关工作、优化区级特色项目建设与本次线下教研活动安排,特开展本次调研。所有信息仅用于工作优化分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
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1.
您所在学校的正确的全称
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2.
您的教龄是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
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3.
您目前任教的学科是?
科学/物理/化学/生物等理科类学科
信息技术/通用技术类学科
综合实践/科创类学科
语文/数学/英语等主科类学科
其他学科
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4.
您参与“金钥匙”项目指导工作的时长是?
1年及以下(首次参与指导)
2-3年
4-6年
7年及以上
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5.
您对市级“金钥匙”赛事的组织报名要求是否明确?
非常明确,可独立完成报名全流程
比较明确,个别细节需要咨询确认
不太明确,报名环节存在较多疑问
完全不了解相关要求
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6.
您对市级“金钥匙”赛事的参赛全流程(包括备赛、线上模拟、选拔赛、奖项公示等环节)是否清晰?
非常清晰,对各环节时间节点、要求均清楚掌握
比较清晰,对核心环节有了解,细节不够熟悉
不太清晰,仅了解部分环节
完全不了解参赛流程
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7.
您对市级“金钥匙”赛事的评价标准(作品评审维度、评分规则、奖项设置等)是否明确?
非常明确,可针对性指导学生备赛
比较明确,知道核心评审方向
不太明确,仅了解大致评价方向
完全不了解赛事评价标准
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8.
在市级“金钥匙”赛事相关工作中,您目前存在哪些困惑?
报名材料准备要求不清晰
指导学生方向把握不准
评审标准理解不到位
赛事时间节点易混淆
学生备赛指导方法不足
暂无明显困惑
其他
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9.
您是否了解我区“金钥匙”区级特色项目?
非常了解,熟悉项目定位与相关安排
听说过,但对具体内容不太清楚
完全不了解该项目
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10.
您所在学校是否组织参与过“金钥匙”区级特色项目?
每年都组织参与
偶尔组织参与
从未组织参与
不清楚学校参与情况
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11.
您认为区级特色项目与市级“金钥匙”赛事的衔接关系是否清晰?
非常清晰,区级项目是市赛的有效铺垫与补充
比较清晰,知道二者存在关联但具体衔接方式不明确
不太清晰,感觉二者关联度不高
完全不了解二者的关系
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12.
您对本次“金钥匙”线下教研活动有哪些期待?
详细解读市级赛事报名、流程与评审规则
介绍区级特色项目的参与方式与开展要求
优秀指导教师经验分享与备赛案例交流
现场答疑,解决实际指导中的问题
发放赛事相关指导资料与工具包
搭建校际指导教师交流平台
其他
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13.
除上述选项外,您对本次线下教研活动还有哪些具体的内容或形式建议?
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14.
您所在学校是否参与2026年“金钥匙区特色项目
是
否
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15.
您所在学校今年是否计划组织学生参与市级“金钥匙”赛事?
是,已确定参与
正在评估中,暂未最终确定
否,今年暂无参与计划
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16.
您本人是否确认参加本次“金钥匙”线下教研活动?
是,确定参加
否,请老师代为参加
否,无法参加
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17.
您是否认同”青少年科技报“可以作为全学科阅读的素材
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
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18.
若您参加本次线下教研活动,是否需要申请停车权益?
是,需要停车
否,不需要停车
暂不确定
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