教职工矛盾纠纷排查问卷
您好！为营造和谐、稳定、积极向上的工作环境，及时了解并协助解决教职工在工作与生活中可能遇到的困扰，幼儿园特开展本次问卷调查。本问卷旨在进行风险排查与提供支持，所有信息将严格保密，仅用于后续可能的帮扶与调解工作，请您根据自身实际情况放心、如实填写。
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1.
您的姓名？
一、家庭与生活状况
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2.
家庭投资与经济状况：
无压力，收支平衡或有盈余。
略有压力，但基本可控。
压力较大，对生活造成一定影响如：
压力巨大，深感焦虑。
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3.
家庭关系（父母关系、夫妻感情）：
和睦稳定，沟通顺畅。
基本和睦，偶有小争执。
关系紧张，时有矛盾。主要原因为：
面临较大危机，需要外部介入。
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4.
子女学业与教育问题：
无子女或子女学业顺利，无压力。
存在一定学业压力，但可正常应对。
子女学业问题带来较大困扰（如：成绩、升学、管教等），为此感到非常焦虑和疲惫。
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二、工作与人际关系状况
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5.
同事关系：
相处融洽，团队氛围好。
基本和谐，正常合作。
偶有小的摩擦或误解，但能自行化解。
个别同事存在明显矛盾，影响工作心情。具体情况：
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6.
教师与家长关系：
沟通顺畅，互相尊重。
基本正常，偶有沟通成本较高的情况。
与个别家长存在沟通困难或误解。
曾与家长发生不愉快的争执或冲突。
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三、工作与职业发展状况
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7.
教育教学管理（包括教学任务、考核、评比等）：
认可当前管理制度，压力适中。
有一定压力，但可以接受并努力完成。
感到压力过大，考核指标或教学任务不合理.如：
对管理制度有较大意见，感到不公平。
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8.
工作负荷与职业倦怠：
工作量适中，能较好地平衡工作与生活。
工作繁忙，但尚能应对。
工作负荷过重，经常感到疲惫。
身心俱疲，有明显的职业倦怠感。
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9.
职业发展与晋升：
路径清晰，对未来发展有信心。
有发展诉求，但面临一些瓶颈.如：
感到晋升困难，机会有限，有焦虑感。
暂无明确规划，感到迷茫。
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四、开放性问题（可选填）
10.
目前，您在工作或生活中最大的困扰或压力来源是什么？
11.
您希望幼儿园或工会提供哪些方面的支持与帮助？（如：心理咨询、法律援助、家庭关系辅导、业务培训、改善管理等）
12.
对于构建更加和谐的校园环境，您有何意见或建议？
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