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第2课《算法认识与体验》课堂练习题
本练习为五年级信息科技课堂测试,共12题,包含10道单项选择题和2道填空题。请仔细审题,认真作答,检验你对算法基础知识的掌握情况。
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1.
算法的基本流程由哪三部分组成()
开始、暂停、结束
输入、处理、输出
想法、思考、幻想
收集、删除、保存
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2.
在做西红柿炒鸡蛋的算法流程里,准备西红柿、鸡蛋等原材料属于()
输入
处理
输出
结果
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3.
在做西红柿炒鸡蛋的算法流程里,按照菜谱动手炒菜属于()
输入
处理
输出
保存
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4.
在做西红柿炒鸡蛋的算法流程里,最后得到一盘做好的菜属于()
输入
处理
输出
准备
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5.
计算两个自然数相加时,第一步需要做的是()
直接写出答案
把两个数的个位上下对齐排列
只相加十位数字
随便写数字
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6.
关于算法步骤的要求,说法正确的是()
步骤描述要严谨、明确、可以执行
步骤可以模糊不清,想到什么写什么
同一个问题只能有一种算法步骤
算法步骤不需要顺序
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7.
计算加法遇到数位相加和大于或等于 10 的时候,我们需要()
直接忽略这个数字
向前一位进位
全部写 0
重新换一组数字
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8.
24 点游戏中写出数字运算的计算步骤,这是在体验()
算法
画画
阅读
朗读
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9.
下面对算法定义描述正确的是()
算法就是一个物品
算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案
算法只能做数学计算题
算法只存在电脑里面
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10.
加法、减法、乘法、除法运算解决问题时,下面说法正确的是()
都要遵循一定的操作步骤
不需要步骤,凭感觉写答案
只有加法才有步骤
步骤写得越简单越好,可以省略关键操作
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11.
算法的基本流程包含________、________、________三个部分。
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12.
描述算法的步骤要严谨、________,并且具备可操作性。
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